我们家有一只可爱的小乌龟，是爸爸妈妈带我去弟弟家玩的时候，弟弟送给我的。

　　滕润泽同学

　　  小乌龟可灵活了，绿绿的硬壳上布满了精致匀称的花纹。头、四肢、还有小尾巴都很灵敏；只要一碰它，它就会立马把它们缩进乌龟壳里。平时我是不动它的，我喜欢看它伸开四肢游动的样子，特别有节奏。

　　  阳光明媚的时候，我就和妈妈带着它到小区的空地上去晒太阳。小区里的奶奶们告诉我乌龟喜欢吃肉，让我以后少吃肉，省下来给小乌龟吃；我一本正经的点头答应着，乐的奶奶们哈哈大笑！小乌龟好像听到了，也游的更欢了，爬的更快了！

　　  这就是我们家可爱、有趣的小乌龟，我可喜欢它了。小朋友们，你们喜欢它吗？以后有机会一起来玩吧。

　　指导教师点评：本篇作文选取生活中的朋友小乌龟来写，利用比喻拟人的修辞手法使小乌龟的形象更加的生动具体，给读者留下深刻的印象。作文采取总分总的结构，先总说我家有一只小乌龟，然后具体阐释了这只可爱的小乌龟，和课本的雪孩子的句子有异曲同工之妙。接下来写到小乌龟的调皮和小乌龟的喜好，以及作者对小乌龟的喜爱之情。比较全面的介绍了小乌龟。最后进行总结升华情感，并且以疑问的语气表达喜爱之情。语言稚嫩却充满童真，童趣。(作者：费县崇文学校二年级三班滕润泽 指导教师胡晓雪)