一次偶然的机会，老爸让我帮他做“学习强国”上的文学答题，从此，不爱主动学习的我喜欢上了“学习强国”。

　　我尤其喜欢其中的“挑战答题”这一环节，每次答完，对比一下自己的历史纪录，不断激励着我去挑战新高。慢慢地，我掌握的知识也越来越多，学习的兴趣也日益浓厚。记得有一道选择题：白居易的诗文“绿蚁新醅酒，红泥小火垆”的“绿蚁”指什么，难不成是绿色的小蚂蚁？带着疑问，我在“学习强国”中找到了答案，原来“绿蚁”就是漂浮在新酿米酒上的那层绿色的泡沫，这太形象了！一下子让我感受到了那优美的诗意。以前学习古文总觉得是那么地枯燥无味，而现在却甘之如饴，让我流连其中。

　　随着对“学习强国”其他版块的了解，我发现它如同《夺宝奇兵》中的宝库，让你在探索中不断发现珍奇异宝：通过浏览时政要闻，我对国内外发生的一些大事件有了更多的认识，平时“两耳不闻窗外事”的我也开始关心起国家大事来，自己也不再是那个懵懂少年。通过浏览“军事科技”版块，我对祖国的日益强大感到由衷地自豪，中国已不再是历史课本上那个积贫积弱的国家，我们有一支“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的现代化的人民解放军，中国完全有实力向那些敢于挑战我们的国家说“不！”，通过“人物”这一版块，我认识了许多“感动中国”的时代楷模、最美奋斗者，他（她）们的光辉事迹，在震撼我的心灵的同时更给我树立起一个个学习追赶的目标，让我有了更为高远的立志，那就是成为像他（她）们那样的大写的“人！”

　　梁启超先生在《少年中国说》中这样写道：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球！作为一名新时代中国特色社会主义中国的青年，我为自己是一名中国人而感到骄傲与自豪，更对未来能够投身到祖国的建设和发展中充满了期待与憧憬，也更加坚定了自己学好知识、实现自己理想的信心与决心。让我们在“学习”中汲取知识的力量，“强己”更“强国”，满怀责任与使命，追求荣誉与进步，不断书写自己与祖国的华彩篇章。

　　作者：杨东霖 沂水县第四中学21级14班