大众网临沂·海报新闻1月27日讯 扬帆启航再出发，奋进幸福新时代！2019年1月25日，兰山区教育工作会议隆重召开，大会就2018年度兰山区教育系统涌现的先进单位和个人进行了表彰。

　　在本次表彰会议上，临沂金雀山小学喜获全区教育教学工作先进单位、全区家长满意学校、德育工作先进单位、团队工作先进单位、教育宣传工作先进单位、财务工作先进单位、教育督导工作先进单位、安全管理工作先进单位、后勤服务工作先进单位、辖区内普村小学荣获全区村居学校教育教学工作先进单位等10项集体荣誉，16名教干、教师荣获先进个人或先进工作者，各项工作均取得可喜的佳绩。

　　尤其是在区教体局委托市社情民意调查中心对全区66所中小学进行的2018年度家长满意度电话访问中，学生家长对学校的学生思想道德教育、师德表现和业务素养、教学工作和教学质量、校园安全、家校合作育人、办学条件及生活学习服务、整体办学水平等七个方面的总满意率达到97.17%，名列全区乡镇街道办事处学校第一名！学校教育教学工作名列全区乡镇街道办事处学校第一名！学校党支部书记、校长郭凤群作了题为《坚守教育梦想 静待金雀花开》的典型发言。　

　　时光荏苒，岁月如歌！2018年度，临沂金雀山小学在各级党委政府特别是兰山区教体局、金雀山街道党工委的正确领导下，秉持“幸福教育 奠基幸福人生”的办学理念，以加强党建工作为统领，以区教体局“强质量、抓均衡、保安全、守底线”的工作思路为引领，强化学校精致化管理，全面提升办学品质，促进了学校稳定、健康、和谐发展，谱写了金雀教育的新篇章。

　　佳绩鼓舞人心，目标催人奋进！荣誉的取得，饱含着历届金小领导班子打下的坚实基础，倾注着全体教职工爱岗敬业、担当作为、拼搏争先的辛勤付出，凝聚着金小家长朋友、社会各界的支持、理解、包容，更饱含着金小学子争做最好自己的幸福成长。成绩来之不易，荣誉更应倍加珍惜。

　　一年来，该校以教师专业化成长、学生全面发展作为工作的出发点，依据“人本化”原则，充分挖掘师生的特长，采取多种措施帮助师生成就最好的自己。严格落实国家课程安排，在课堂改革上不断深入，拓宽幸福教育视野。

　　大力开展了“幸福教育 自主课堂”教学研究，探索出了学校的“自主课堂”教学策略。通过观、思、评、研的方式，启发教师思考，引导教师从学生发展的角度观察课堂，设计教学活动。深入推进语文主题学习研究成效显著，在市教学成果评选中该校获得三等奖。10月份，江西、河北、内蒙古教育考察团200余人来该校观摩“语文主题学习”。该校大力开展国学经典诵读校本课程研究。每周1节国学经典吟诵课、每天的晨诵、午读，引领学生诵读国学经典，提升人文素养。在10月23日的临沂市语文主题学习现场会上，该校学生的经典吟诵进行了精彩的展示。

　　临沂金雀山小学积极利用辖区教育资源优势，与临沂九中密切衔接，共同探索开展了小初衔接研究，为学生小初衔接一体化教育奠定良好的基础。通过积极开展课题研究读书论坛、青蓝工程结对成长、校际交流等形式，提高教师教育教研水平，促使教师自主发展。该校在开足开齐国家课程和地方课程的基础上，让校本课程特色化。开设了面向全体学生的书法、吟诵、陶笛、足球、篮球等课程，润物无声地提升学生核心素养。

　　该校德育工作以全面提升学生的核心素养为目标，关注学生全面发展，以学生品行养成教育为切入点，全面推进德育综合改革。创新德育工作方法，提高了学生的实践创新能力，打造了有温度的幸福德育。通过“金雀新三好”的评价新模式，让每个学生在家做个好孩子、在学校做个好学生、在社会做个好公民，让幸福教育成就学生的幸福人生。

　　学校秉承“传统与红色并存、成人与成才并重、精神与内涵同在”的设计理念，通过打造德育环境文化，浸润孩子幸福成长。进一步提炼出了金小师生、家长宣言，在校门口打造景观精彩呈现。9月至10月份，学校以“幸福伴成长 文化润童年”为主题开展了首届班级（中队）文化创建活动，积极营造“幸福金小 和谐校园”的文化创建氛围，根据1—6年级队员身心发展特点，精心设计了涵盖“花儿、鸟儿、山峦、树木、人文、英雄”六个年级不同主题的文化体系，让“每个班队都绽放 每个墙壁都说话”，呈现出了一条靓丽的风景线。

　　学校在“文化引领、活动支撑、评价导航、个性发展”的理念引领下，让德育由无形变有形、无声变有声、无序变有序。构建了幸福德育课程内容体系和实践体系，确定了“633”层级推进方法体系：“六条主线”指品行养成、综合实践、主题活动、家校共育、自主管理和幸福展示，主线间相互渗透，动态递进。初步探索建构了“三个体系”：品行养成体系、主题活动体系、特色活动体系。“三个层面”分别是指学生层面——争做金雀新三好少年；学校层面——学生全面成长、教师专业发展；社会层面——办家长满意、社会认可的教育。

　　学校全面推进、探索五位一体德育课程实施策略，在道德涵养中让核心价值观的种子生根发芽、在品行养成中让学生争做最好的自己、在红色基因中让沂蒙精神代代相传、在实践体验中感知品味幸福、在艺体双馨中助力学生特长发展。　

　　家校课程，让家校同心、同向、同行

　　为形成幸福教育合力，学校完善家长委员会，充分挖掘家长资源，让有专业特长的家长走进课堂、参与组织实践活动，构筑学校、家庭、社会三位一体的育人联盟。依托家庭教育研究院和学校家庭教育委员会共同创新家校共育新模式，建立了“家校共育”的家庭教育构建机制，邀请家庭教育专家分年级、分时间段为家长提供不同主题的家庭教育培训。

　　通过家长学校，开展4—10期心语课堂、1—6期家长沙龙，探索成立家庭教育咨询室、家庭教育工作室等途径，让学校、家庭、社会都成为帮助孩子成长的潜在“教师”队伍。在学期末举行班级家委会主任工作述职交流会，邀请家庭教育专家、德育工作者、班主任现场聆听、总结提升，为家校共育探索新途径、新方法。

　　整合资源化解大班额，让幸福教育均衡发展

　　2018年，学校根据全区化解教育大班额的总体要求，积极改造功能室、选聘优秀教师，破解了上课教室、任课教师的困境。通过严格执行招生方案，统筹2018级各班级新生数量，做到了初始年级小班额。

　　9月2日，按照公平、公正、公开的原则，在家长代表、班主任的监督见证下，举行了“阳光分班仪式”。选聘优秀在编教师组建新班级，切实将三、四、五年级所有班级人数化解到了65人以内，做到了平稳、顺利、阳光透明，让学生受益、家长满意。11月，区政府沈如茂区长和区人大王永哲主任分别带领区人大、区政府领导一行到我校视察化解教育大班额工作，对我校的做法和成效表示满意。

　　当教育由无形变有形、无声变有声、无序变有序时，我们的教育便真发生了：6月22日《临沂日报》《临沂琅琊新闻网》纷纷以“当国歌响起，临沂这群00后小学生的行为震撼所有人”作为标题宣传报道了金小师生周二到周五入校时，当国歌奏响、国旗升旗时自觉驻足、行队礼的一幕。这一市民随拍并发到网上的细小瞬间感动了广大的市民，信息阅读、点赞人数13000余人次。孩子们内化于心、外化于行的品行就是给予我们最好的教育成果。

　　2018年，金小学子在幸福教育的滋养下，自由飞翔，崭露头角。

　　李高齐同学荣获临沂市“国学小名士”经典诵读电视大赛一等奖，万丰硕等3位同学获第十三届全国青少年未来工程师博览与竞赛三等奖并赴香港参加了创客挑战赛，郁舒芸等4名学生获践行沂蒙精神好少年称号，我校男女足双双喜获区中小学足球联赛亚军，女足喜获市青少年校园足球比赛全市第三名。

　　学生的全面发展和教师的专业化成长促进了学校各项工作稳定持续发展：2018年，学校先后荣获全省教育报刊宣传先进单位、山东省第六届校园艺术节声乐一等奖、山东省优秀少先队中队；临沂市平安和谐校园、临沂市三八红旗集体、临沂市第二届手抄报大赛优秀组织奖、临沂市中小学电脑机器人大赛最佳组织奖、临沂市青年志愿服务先进集体、成功创建了临沂市和兰山区首批少先队规范化学校、接受了区文明委组织的文明校园评估验收，通过了临沂市卫生先进单位的验收。

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”2019年，临沂金小将继续以加强党建工作为统领，以教体局 “强质量、抓均衡、保安全、守底线” 工作思路为引领，执守“幸福教育 奠基幸福人生”的办学理念，遵循生命的特性，激励生命的创造，丰富生命的意义，追逐幸福的理想。努力构建和谐校园、文明校园；积极打造书香校园、智慧校园，办好家门口的学校，办好人民满意的教育，继续谱写金雀教育的幸福新篇章！

　　新春佳节即将到来之际，临沂金小恭祝大家：健康配齐、快乐配齐、幸福配齐！