大众网临沂12月13日讯（记者 邓梦娇 通讯员 李德英 刘玉军）沂南县大庄镇中心小学坚持“传孔圣文化，润儒雅校园”的办学理念，以“儒·雅”文化引领学校内涵发展，树立儒雅价值观，打造高雅校园，铸造儒雅教师，培育文雅学生，培育了一批批新时期的少年君子。

　　学校一直坚持三大育人原则：打造高雅学校，坚持文化育人；构建课程体系，坚持教书育人；搭建学生平台，坚持活动育人。特色建设的一个重要支撑就是特色的环境承载力，而儒雅教育更需要环境建设，让校园每处都能对学生进行浸润熏陶，作为一所孔子文化教育联盟学校，始终坚持以圣贤为师，与经典同行，营造浓郁的校园文化氛围，深入挖掘中华传统文化之精髓，结合国学经典诵读活动的开展，以打造高雅学校，锻造儒雅教师，培养文雅学生为主线精心设计校园文化，让学校处处有经典，起到时时能育人的教育效果。

　　近年来，沂南县大庄镇中心小学以“儒·雅”文化引领学校内涵发展，深入挖掘课程资源，将国家课程、地方课程、校本课程有机结合，构建儒雅课程体系，提出了构建“博雅”“艺雅”“文雅”“志雅”“体雅”五大课程类型，为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力的课程支撑。开发和利用儒雅课程，加强校本课程建设，开发系列校本教材《诵经典——说中国话》、《誊古训——写中国字》、《品论语——做中国人》。

　　深入开展国学诵读活动，弘扬优秀的传统文化，培养民族自豪感，提高学生的人文素养和审美情趣。2014年以来学校精心构建并启动《大庄镇中心小学儒学文化进课堂实施方案》，落实“因材施教”的教育思想，开设蒙学课程、儒学课程。学校注重以班队活动为依托，通过深入挖掘孔子教育思想，开设有鲜明圣贤特色的“新六艺”社团活动，即琴、棋、诗、书、数、画，在六大社团类型基础上还开设了丰富多彩的班级社团活动。充分挖掘现有教师资源，发挥教师特长优势，调动教师积极性，学校鼓励每位教师都申请建立自己的社团，每位学生根据自己的爱好选择一项自己喜欢的社团活动，形成了全校师生全部参与社团的活动氛围。不仅做到了学生层面的“因材施教”，还做到了教师层面的因材施教发挥教师之“才”，培养博学多才的文雅学生。

　　为学生搭建活动平台，邀请书画名家进校园，为师生带来一道丰盛的文化大餐；带领学生参与社区服务，增强公民意识；开展国学经典诵读活动，传承中华优秀传统文化；每年举行最美孝心少年评选活动，以身边的例子感染学生从小学会“孝亲敬老”；每年9月28日利用孔子诞辰日举行孔子文化艺术节等等。坚持立德树人，积极推进素质教育，扎实开展教研活动，在活动中培养德智体美劳全面发展的少年君子。

　　现在的大庄镇中心小学处处充满浓郁的文化气息，耳边时时萦绕着孩子朗朗的读书声，全体师生正以饱满的热情参与到学校教育学习中。