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临沂市小学品德与生活课堂教学研讨会在沂水三小举行

2013年12月06日 16:52 作者:江志宇 风云 洪法 来源:大众网临沂站
近日,临沂市小学品德与生活课堂教学研讨会在沂水三小顺利召开。本次会议,重点研讨品德与生活课程内容的两个方面,通过课例观摩研讨的方式推进这两项学习内容的深入研究和落实。
        大众网临沂12月6日讯(记者 江志宇 通讯员 刘风云 邹洪法)近日,临沂市小学品德与生活课堂教学研讨会在沂水三小顺利召开。本次会议,重点研讨品德与生活课程内容的两个方面,通过课例观摩研讨的方式推进这两项学习内容的深入研究和落实。参加本次会议的有临沂市九县三区的课程专家、教研骨干和一线教师代表共四百余人,市教科研中心徐文达主任亲临大会进行课堂教学点评与课程教学研究指导,使会议的研讨氛围更加浓厚。
        会议第一天日程,与会人员观摩了两个课题八节课例,一个课题《这是我的心意》属于“负责任、有爱心的生活”这一课程内容,另一个课题《想个好办法,留住大自然的美》属于“动手动脑有创意的生活”这一课程内容。执教的老师和教研团队针对课程标准的要求,精心打磨课堂,呈现了一节节异彩纷呈的课,令与会人员一致感到受益匪浅。这些课例,紧紧扣住品德与生活课程“生活性、活动性、综合性、开放性”的基本特征,把真实的生活引入课堂,多角度挖掘课程资源,设计层次性强、贴近学生心理与感情的活动,既注重品德教育,又注重生活教育,更难能可贵的是,每节课教师都注意将学生的课堂学习与课后践行紧密联系,让学生由体验到行动,真正为培养具有良好品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童而努力,体现课程价值。
        会议第二天日程,与会人员听取了执教教师的说课和各团队代表的评课,大家对这些课例的优点与不足进行了剖析,使与会教师进一步明晰了课的各环节设计意图以及这些设计是否有效高效,在理论层次上又有了提升。徐文达主任在课程教研指导中,进一步强调“要在最大化的教学效益上再下功夫”,并且为一线老师提出三点要求:一、从大处着眼,认真阅读课程标准和教师用书,准确把握每个活动内容的目标;二、从小处着手认真阅读教材,关注教材的编排意图,领会教材对教学内容和教学方法的提示,创造性整合学生生活资源,对教材文本进行恰当取舍与运用;三、在了解学生中落实活动目标,既要了解学生思维状态,又要了解学生生活。
     
    (初审编辑:庄红   责任编辑:白晓伟)
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