父母是孩子的第一任教师，家庭是儿童永远的学校。新教育实验认为，没有学生父母的发展，就没有学生的成长。家庭教育对人的成长起着奠基性的，终身性的作用。为进一步深入开展家校合作共育，密切学校与家庭的联系，加强教师与家长的沟通，形成学校教育与家庭教育的合力，与家长共同探讨帮助学生成长的途径和方法，征求家长对学校教育教学工作的意见和建议，2月10日，相沟镇小学开展2022年寒假家访活动。

　　本次家访活动学校高度重视，家访前一天学校领导班子集合商讨家访事宜，制定了详实的家访活动实施方案，对家访活动流程、注意事项、人员分工安排等提出具体的要求。并最终确定了本次家访的8项内容。为保证家访工作平稳有序地开展，相沟镇小学各学校召开了全体教师的动员大会，对此次家访活动进行了周密部署，精心安排。家访动员会上，张定敬校长对老师们进行培训时强调“家访时要做到口中有言、肩上有任，心中有爱、脚下有路。”，让每一位老师明白家访活动的重要性，并要求老师做好家访前充分的准备，有的放矢，做有针对性的家访。副校长王绪莲详细的安排了家访工作，要求本次家访活动教师全员入户，促进与学生及其家庭“零距离”沟通，提高家访实效。

　　家访前，老师们做了充分的准备工作，详细分析班级中孩子的情况，科学设计走访路线、电话预约走访时间、精心准备走访内容。

　　140余名教师走进千名学生家里，及时了解学在“双减”背景下学生成长环境、思想动态及学生寒假表现，宣传正确的家庭教育思想。引导家长树立正确的人生观、质量观，积极营造全员关爱学生、教育学生的氛围，进一步构建家校共同育人新格局，切实凝聚育人合力，提高家校共育成效，促进学生健康成长！

　　家访中，每到一家 ，老师们都详细询问孩子寒假在家的生活情况、完成作业情况，课外阅读和体育运动情况。和家长交流孩子在学校和家庭中的表现，并细心地给家长解读“双减”“五项管理”等政策。鼓励家长如何在“双减”背景做孩子的表率，和孩子一起成长。同时征求家长对学校发展以及孩子成长的意见和建议，并认真记录。

　　家访后，老师们及时汇总征集的家长意见和建议，学校商讨解决方案和跟进措施。

　　爱在家访中生长，暖在家访中浸润。通过本次家访，教师更全面地了解了受访学生的家庭情况、学习环境和其他方面的表现，这将有利于教师更有针对性地开展好教育教学工作，不断促进学生发展。2022，同心护航、温暖聆听，让教育更具温情！（通讯员：朱国富 吴杰燠）