大众网见习记者 马琳 通讯员 郇昌菲 郑婷方 临沂报道

　　为更好的让教师找准游戏观察点，进一步观察了解并发现游戏中不一样的儿童，帮助教师走近观察、学会观察，真正站在“儿童立场”进行观察。3月20日，莒南县学前教育发展第二共同体第二十四次教研活动在十字路街道第二幼儿园举行。

　　教研前，老师们对区域的选择进行了抽签，分成四组进行户外区域游戏观察，近距离观察幼儿在游戏中的发展。观察后各小组老师积极讨论，对游戏视频进行思辨、梳理，并以小组为单位进行分享。

　　小组分享过后，全体教师聚焦观察要点，共同梳理游戏中存在的观察点及儿童发展提示。从理论知识到实际观察探讨、交流游戏中的观察点，理解游戏中观察的要点，通过幼儿游戏行为、语言和对材料的使用情况，准确科学的判断出幼儿的动作、语言、认知、情绪情感、社会性等方面的发展。

　　水平和发展的个体差异，旨在挖掘幼儿游戏中的有效观察点，更专业性地读懂幼儿的游戏，读懂儿童，助推幼儿游戏的深度开展。