写好新闻稿，把好舆情关。11月27日，临沂大学历史文化学院在明义楼举行春秋论坛第三十六讲——写好一篇新闻稿的实战技巧暨教育舆情预防处置报告会。由大众网·海报新闻记者滕立军主讲，临沂大学42名网评员及历史文化学院学生会新闻部同学参加学习交流。

　　报告会现场

　　首先，主讲人就目前网络正在热炒的舆情案例分析，并对学校提出五点舆情预防处置建议。

　　高度重视，认真学习

　　报告会的第二个课题是如何写好一篇新闻实践稿。滕立军以多篇自己在一线采写的新闻稿为例，解读新闻稿的写法技巧。他主要讲了四个方面：其一解读新闻切入点。对新闻采写的切入要把握精准，有独到的见解和观点，选好切入点就成功了三分之一。其二标题立意。他列举讲解了标题的15种写法。他说，一个好的标题可以控制稿子的主体，确保快速成稿。其三肩题的写法。新闻标题中何谓肩题？肩题也叫眉题、引题、上辅题。它放在主题的上面或前面，只能与主题搭配才能存在，是从属于主题的“先行官”。肩题的作用与功能有5个，即以烘托主题的气氛和力量、用以揭示主题的意义、用以说明主题内容的方法与原因、用以交代主题内容的背景与条件、用以评论主题内容。其四是公文、论文的写法。滕立军谈到：“一篇论文的基本结构就是论点、论据、论证，通俗的说法就是提出问题，分析问题，解决问题”。他还鼓励大学生一定学好论文的写法，为大学毕业论文做准备。

　　踊跃提问在写作中的难点

　　报告会第三个阶段是现场写稿、改稿。主讲人与学生会干部分别以正在进行的报告会为案例写一篇消息稿，作为课题讲解。主讲人与学生现场修改，一起分析，一起学习。同学们十分认真和用心，很多同学现场向主讲人发问在新闻写作中存在的困惑和难点，例新闻稿如何吸引读者眼球?如何做到言之有物?如何突破格式禁锢进行创新?主讲人一一为同学们解答，气氛热烈，同学们深受启发和教育。

　　分享学习心得，理论与实践相结合

　　历史文化学院党委副书记王红坤点评到：“本次报告会逻辑性强，一线实践经验丰富，对新闻写作有独到的见解，让学生深刻领悟新闻稿的写作技巧。同时，报告会给临沂大学各个学院的教育舆情预防处置工作提了醒，打了预防针”。

　　（通讯员 董岩 吕堂国）