6月20日，沂水县学前教育第三共同体第八次教研活动在沂水县富官庄镇中心幼儿园三楼多功能室举行。沂水县教体局专职教研员段国美、富官庄镇初级中学党总支书记兼联区主任荣庆才、马站镇中心幼儿园园长王华兰出席本次活动，以及第三共同体全体教研成员参与，共计入会人员60余人。

　　教研主任徐雪担任本次教研活动的主持人，介绍到本次教研活动分为案例分享、现场观摩、小组分享策略解疑答惑和专家点评四个环节，旨在聚焦“如何做好幼小衔接中儿童的入学准备”为问题导向，以游戏为基本活动主线，助推幼小科学衔接工作。

　　保教主任王秀汇报了《衔接有方 成长有度》，详细阐述了幼小衔接的意义和政策法规的支持，简述了教师在幼儿的一日生活、自主游戏、主题活动以及环境创设等活动中对幼小衔接做的一系列工作，并突出以游戏为基本活动这一主体特征。

　　刘珊老师分享幼小衔接游戏案例——《绘就金色童年》，在分享的过程中强调幼儿在游戏中要自然融合身心、生活、社会和学习等方面入学准备，在激发幼儿对小学生活保持向往的同时，对幼儿行为上的规范与习惯上的调整做出积极准备，为适应小学学习与生活打下坚实基础。

　　与会人员现场观摩了各班的区域游戏，科学合理的区域布置、童真自然的环境创设处处彰显着园所幼小衔接教育工作的准备，老师们驻足、探讨，观摩活动洋溢着浓厚的交流学习氛围。

　　现场教研环节老师们以焦点问题为引，积极展开交流研讨。在分享环节，老师们表示被幼儿在游戏中表现出积极主动、勤于动脑、善于思考、勇于探究的可贵学习品质深深吸引，惊叹于幼儿在游戏中经验积累和学习能力的发展，从中获得了智慧启迪，从而为以后更有效地开展幼小衔接工作指明了方向。

　　此次教研活动，有效地增进了片区幼儿园之间的经验交流，满足幼儿进一步的游戏和学习发展需要的同时，继续探寻幼儿学习品质的支持策略，助力科学幼小衔接。（通讯员 张耀文 刘珊）