编者按：鲁渝协作山海情，临沂城口一家亲。临沂坚持“把城口的事当作临沂的事”，在产业发展、文旅协作、消费帮扶、人才交流等领域进一步深化协作，聚力打造临沂·城口协作“升级版”。为充分展现临沂协作城口工作成果，大众网·海报新闻特别策划“鲁渝协作·聚力城口”专题报道，走进大巴山深处，以新媒体叙事方式讲述东西部协作城口故事。

　　大众网记者 孙贵坤 宋晓豪 卞旭 赵国清 重庆报道

薛永杰带高三学生进行复习

　　“根据d与r的大小来判断圆与直线的相交、相切、相离关系。”周六上午，重庆师范大学附属城口实验中学高三7班的黑板上粉笔吱吱作响，一整列圆的方程式在黑白之间被班主任兼数学代课老师薛永杰刷刷写下。从临沂第一中学选派至该学校任党委副书记、校长的薛永杰自2022年8月许下这场“山海之约”后，像这样的周末他已经在城口度过了2年零3个月，116个周。

薛永杰在课间向学生们答疑难题

　　“学校里几乎所有学生都认识这位来自临沂的薛校长，他就是学生课程表的‘活闹钟’。”重庆师范大学附属城口实验中学高三年级主任刘春花向大众网记者说起她心目中的薛校长。薛永杰每天早上6点整准时出现在校门迎接学生们到校，6点30分在分岔路迎接高三学生，7点钟穿行在教学楼四五楼，督查高三年级的早自习情况。晚上要等到延点自习结束，10点半才回家。两年如一日，准点准时，被老师和学生们亲切地称为“闹钟校长”。

高三年级主任刘春花接受大众网记者采访

　　薛永杰坦言，当初接到支教任务时也做了一番思想斗争，山高路远心里放不下80多岁患小脑萎缩的父母，但想到鲁渝协作的号召、城口之所盼，还是毅然接下军令状，远赴城口。

　　“能够始终身处教学一线，也是我心之所向。”在临沂一中的讲台上耕耘27年的薛永杰来到城口得心应手，担任两个班级的数学课，2022级高三7班的班主任。通过教学大摸底，对附中精准“把脉”，薛永杰发现学校组织体系建设和学生个体培养不足，于是带队研讨对症“开方”，决定从“年级主任培养工作”和“学科教研培训工作”两大部分着手展开帮扶。

薛永杰向老师们强调出成绩后的关注重点（资料图）

　　2022年秋和2024年春接力来到附中的“组团式”帮扶教师队伍19人均承担教学任务，直接参与学校教育管理和毕业年级的教学指导工作，并担任本学科兼职教研组长，实行“双教研组长制”，重点指导高三新教师如何复习备考，让帮扶教师示范引领整个学科组教师专业成长。全校辐射引领和躬身入局示范，为学校打造了一支高水平教师队伍。

薛永杰在和老师们开教研会议

　　育师，更要全面育人。经过走村入户家访、与孩子们朝夕相处，薛永杰发现城口孩子们朴实懂事，但由于父母长期外出务工，缺少陪伴的安全感，内心敏感脆弱。两年多来，他一直在亲身力行和学生成为朋友、亲人，用爱和鼓励从学校层面弥补孩子们亲情的缺失。改变以往老师为主导的“一讲到底”教学方式，将填鸭式、灌输式课堂转变为以学生为中心的呈现式、生成式课堂，唤醒学生学习兴趣，减轻学生疲惫感。

薛永杰对返校复学的学生进行安慰和激励，收到家长的感谢信（资料图）

　　教而不研则浅，研而不教则空。两年来，通过实施“青蓝工程”，“组团”教师们上好先导课、示范课，相互听评课，指导青年教师参加各类赛课，组织青年教师上先导课、汇报课、展示课，进行磨课、赛课、评课，以提高教学水平和教研能力，形成青年教师成长发展体制机制。通过以智帮扶，持续提升办学模式、管理理念、学校课程，注入系统内生动力，将“输血”帮扶转为“造血”发展，为城口留下一支“带不走”的教育铁军。

高三7班学生袁令接受大众网记者采访

　　“薛老师的课堂幽默风趣，让原本枯燥难学的数学课堂一下子变得不再乏味。”高三7班学生袁令这样评价薛校长。过去的两年多，教育帮扶在当地开花结果，重师大城口附中初中年级统考名列前茅，及格率和优生率均居全县第一，初中辍学率降至零。县域高中生外流人数降至历史最低，高考特招和本科上线人数逐年攀升，县理科状元多次花落附中。

　　作为山东省临沂市“组团式”帮扶城口教育的核心，薛永杰这位充满教育情怀而又实在的鲁教人，以三年为期，用行动践行教育的初心，用坚守书写教育的使命担当，持续开展教育人才“组团式”帮扶工作，推进东西部教育协作向纵深发展，在实现乡村振兴的道路上不断贡献临沂教育的智慧和力量，被城口百姓一致誉为“好校长”“真正的劳模”。