多彩的大自然是充满魅力的课堂，更是学生们成长的希望田野。沂南县第四实验小学依托学校和美劳动基地，多样开展包保工作，架起学校包保教师与包保学生的连心桥，以劳动促进学生成长，播下学生成长的种子。

　　各年级组的包保教师们带领学生走进学校的劳动实践基地，包保教师和学生们一起在菜园间翻地、锄草，包保教师指导学生们学习劳动的技能，学习如何进行田间的耕种技能，在包保教师的带领下，包保学生学会了区分植物和杂草，学会了锄地；包保教师带领学生识别各种瓜果蔬菜，告诉他们这些蔬菜的特点，生长的过程，包保学生们了解到一棵植物生长的历程，所见到植物所包含的营养，这是他们课本之外的知识。在晾晒花生的过程中，包保教师和学生讲述花生生长的过程，如何挑选优质花生，并结合课文《落花生》，教育学生要做有用的人，对别人有好处的人。活动中包保教师与学生进行亲切交流，拉近了师生之间的距离，提升了包保质量，引领学生们播下了希望的种子，成长的种子。包保教师程金彬老师说：“在劳动基地，进行包保工作，这样有趣的形式，不仅让包保学生收获了劳动知识，还进行了正确的价值观教育，这样的形式真好。”

　　近年来，沂南县第四实验小学高度重视学生包保工作，关注每一个学生的成长过程，通过多种形式的包保活动，把工作做实、做细，让教育惠及每一个学生，助力学生的成人成才。（通讯员 朱元娟 尹纪国 王晓燕）