大众网临沂5月22日讯（记者 庄红）近日，临沂大学喜讯不断：理学院学生在全省高校大学生数学竞赛中获得一等奖，传媒学院学生在全省大学生金话筒主持人大赛中夺冠，美术学院学生在全省首届大学生书法大赛中获一等奖，外国语学院学生在全省英语口语大赛中折桂，体育学院学生在全国大学生健美操大赛中获金牌，并代表国家出征美国参加2012年ICU世界啦啦队锦标赛；红色育人工程的实践探索入选全国第20次高校党建会议典型材料并在全省高校党建工作会议上作典型发言，“红色馆”获全国高校校园文化建设优秀成果一等奖……在临沂大学更名为综合性大学一年多的时间里，这些喜讯如同一篇篇工作汇报，向人们展示着临沂大学内涵质量的跨越提升。
更新思想观念 建设高质量综合性品牌大学
站在临沂大学南大门处北望，“建设高质量综合性品牌大学”十二个红色大字映入眼帘，这就是临沂大学揭牌后，历时4个多月时间进行解放思想更新观念大讨论活动，并发动全社会力量进行研讨，最后确定的临沂大学办学目标。“高质量”包括人才培养质量高、科学研究质量高和社会服务质量高三方面的内容；“品牌”是指围绕优势专业、开放办学、服务区域社会、文化传承创新等方面做好特色发展文章。
为实现这个目标，临沂大学确定了“五年强特色，十年创一流”的战略步骤，力争在“十二五”期间全面强化在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等各方面的办学特色，在全国同类院校中形成明显的比较优势，然后再经过五年奋斗，到2020年，让临沂大学在全国老区大学、全国同类院校中实现率先发展，成为一流大学。
按照这样的发展目标，临沂大学制定了“三大重点”和“三大战略”。“三大重点”是指全面加强人才队伍建设、全面提升社会服务能力、全面提高学术科研水平三项重点工作；“三大战略”是指质量立校战略、开放强校战略和特色亮校战略。同时，学校出台了《内涵提升计划》，坚持“分类指导、内涵发展、强化特色、提高质量”的原则，进一步优化调整学科专业布局，创新人才培养体制机制，大力推进产学研深度融合，深化改革，加快建设，突出优势，强化特色，着力提高学校办学实力、教学质量、管理水平、办学效益和辐射能力。
立足沂蒙经济文化需求 培养高素质应用型人才
“培养什么样的人”和“怎样培养人”是学校的根本任务，为此，临沂大学开展了为期两个多月的作风建设活动，在全体党员和领导干部中间开展“以人为本、执政为民”主题教育活动，在全体机关工作人员中开展优化发展环境主题教育活动，在全体教师中开展师德建设主题教育活动，抓党风、正教风、促学风，树立了学术大师王汝涛、师德楷模陈毛美、服务沂蒙标兵张金树三位典型人物，转变了机关作风，强化了服务意识，并确立了“具有沂蒙精神特质和国际视野的高素质应用型人才”的培养目标。
为推进人才培养目标的实现，党委书记丁凤云提出实施“红色育人工程”和“国际视野培育工程”两大全员育人、全程育人、全方位育人工程，得到了学校党委和全校师生的一致认可。红色育人工程以红色文化“进校园、进课堂、进头脑”，大学生“下基地、下农村、下工厂”，“研编红色教材、研究红色课题、研发红色产品”，以及开展“一场军训、一场红色运动会、一场红色演讲比赛、一场爱国歌曲合唱比赛、一次红色文化论坛、一次红色评先树优”为主要内容，重点在于锻造学生优良的思想品格。“国际视野培育工程”以让学生“通晓国际基本规则、掌握世界文明成果、了解世界发展新势、具备国际交流技能”为重点内容，通过建设一套培育国际视野的专门教材、落实一批国际交流合作项目、打造一系列国际文化学习交流平台、构建一个培育工程质量考评机制，全力培养学生过硬的能力素质。“红色育人”和“国际视野”两大工程构成了临沂大学“一体两翼”的育人格局，为培养品德高尚、言行文明、技能强劲、素质过硬的“德才兼备”的高素质应用型人才奠定了坚实的基础。
服务地方社会，调整学科专业布局
“立足沂蒙，面向山东，辐射全国”一直是临沂大学的办学宗旨，作为一所新更名的综合性大学，临沂大学更是把服务地方经济社会和文化发展当成自己神圣的使命。“要不断提升临沂大学科研能力和服务社会能力，开辟学校和企业之间多方面的合作，促进产学研结合。”在临沂大学与企业集团联合举办的产学研座谈会上，面对来自社会各界的30多位一流企业老总临沂大学党委书记丁凤云如是说。
着眼地方社会对人才的需求和学校内涵发展的需要，临沂大学对生产力与生产关系进行了调整，并依照“导向科研、导向基层”的原则，重新构建了组织运行体系。“‘两个导向’是指学校在人、财、物、政策等方面，全面向‘科研’和‘二级学院’倾斜，争取科研多出成果、快出成果、出大成果，鼓励学院独立办学、创新办学。”临沂大学校长韩延明在接受记者采访时说。
为了提升科研水平，临沂大学在机构全面压缩的情况下，却单独成立了科技处和社科处，同时依托二级学院，设置了9个科研机构，并面向全国招聘专家担任科研机构负责人。为吸引优秀人才加盟，临沂大学出台了《高层次人才（团队）引进办法》，对院士开出了“岗位津贴每年200万元，科研启动经费1000万元，提供别墅住房1套”的优厚条件；对“长江学者”开出的条件为岗位津贴150万元，科研启经经费800万元，提供住房别墅一套。如此丰厚的条件引起了社会各界的高度关注，也引得人才接踵而来。
结合临沂区域经济社会发展需要，临沂大学再次重拳出击，成立了物流学院、商学院、资源环境研究院、建筑学院、电动汽车学院等二级学院，进一步强化为沂蒙老区服务的本领。
有付出就会有回报：2011年临沂大学获12项国家自然科学基金立项，资助经费达300万元，并且其中8个立项是立足临沂地方发展实际；12项成果获山东省第二十五次社会科学优秀成果奖，并且获得一项一等奖。徐星教授和郑晓廷教授在英国《自然》杂志上发表的学术论文提出了“始祖鸟不是鸟类祖先而是恐爪龙类”的论断，引起了全世界古生物研究专家的高度关注。
强化大学文化建设 构建和谐优美校园
临沂大学是临沂社会各类组织中平均受教育最高的群体，也是高层次受教育者最为庞大的群体，学校承担着人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的神圣使命，也理所应当成为老区文化与文明的辐射源。为提升临沂大学文化内涵，学校党委提出了“学为贵，和为先，师生为本，事业为重”的工作方针，启动了文明校园创建工程，全面强化了四大环境建设，即廉洁高效的校务环境、健康向上的文化环境、生态美丽的校园环境、和谐诚信的平安环境，并一举获得了省级文明单位称号。
廉洁高效的校务环境是推动学校健康快速发展的基本保障，临沂大学以文明创建为契机，全面强化思想政治建设和廉政勤政建设，以加强学习型党组织建设、理论学习中心组学习、党务校务公开、学生思想政治教育等为依托，全面深化勤政、廉政的良好氛围，使广大师生以全新的作风、崭新的形象、昂扬的状态投入工作和学习。
在校园环境建设上，临沂大学加大了校园“五化”建设力度，加强了学校景点、建筑、道路和公共设施建设；强化了校园秩序建设，彻底根除了校园内“六乱”现象；全方位强化了治安综合治理，加强安全教育，增强师生安全防范能力和自我保护意识，强化安全责任制，建立健全了处置突发事件预警预案体系，加大了治安巡逻力度，为师生安全构建了“铜墙铁壁”。
文化环境体现学校文化积淀，临沂大学以弘扬沂蒙精神为载体，以实施人文素质和科学文化素质教育为基础，以构建和谐校园为目标，开展了系列文化研讨、文体竞赛、文化产品研发、专业文化创新等活动，让师生在寓教于乐中受到潜移默化的影响，让思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。
诚信是为人之本、发展之根，建设和谐诚信的人文环境，临沂大学以诚信教育为基本，以“党风、教风、学风”建设为核心，以文明行为养成为重点，强化诚信教育、诚信管理、诚信服务，大力倡导学术诚信、考试诚信、做事诚信、言行诚信，营造浓厚的校园诚信氛围，提高广大师生诚实守信的自觉意识。
临沂大学更名一年多来，以提高人才培养质量为根本，以提升内涵建设为核心，以优化师资队伍建设为抓手，以提升学科建设水平为主轴，以提高科学技术研究水平和增强文化传承创新能力为引擎，实现了事业发展的“八新”，即 明确了更名后的新定位、建立了综合性大学的新结构、确立了内涵发展的新导向、构建了人才培养的新体系、取得了民生建设的新成效、开拓了创新发展的新空间、树立了大学文明的新风尚、展示了临沂大学的新形象，核心竞争力和社会影响力不断提升，受到了社会各界的高度评价。
(责任编辑：江志宇)
