大众网临沂9月26日讯（记者 展萍 廖杰 孟君 实习生 徐文敏）25日下午，记者在多所小学采访中发现，学生们每天都背着所有的书籍上下学，这其中最主要的原因就是担心课程临时变动调换。
在各个小学的教室里，课程表上都有十几门不同的课，上午三节课，下午三节课，除了主科语文、数学每天都有课，一些副科如美术、音乐、品德与生活，都是每周两节，而且都有课本。另外，有一些课程，如阅读、书法、地方课程，也都有相应的课本或练习册。这样一来，每天必带的教材数量就多了，每天更换变得很麻烦，还容易拿错。
临时调换课程也是学生所担心的，虽然学校每学期都要求学生抄课程表回家，根据第二天的课程收拾书包。但是有的班级会临时调换课程，所以把全部学习用品都放在书包里，每天背来背去是最“安全”的。
家长会用课外书给孩子“加压”
记者现场测量书包的重量，一位一年级新生的书包重3.1公斤。
采访中记者发现，随着学校减负的开展，虽然学校布置的家庭作业比从前减少了，但家长们却并没有放松对孩子的期望。
一位前来接孩子的家长表示，孩子晚上放学回家，一般用不了一小时就写完作业了。但是往往孩子写完作业就开始看电视、玩电脑，看着孩子玩，做家长的担心孩子跟不上课程，往往会给孩子加一些辅导资料上的练习，让孩子巩固一下功课。
住在学校附近的家长朱女士告诉记者，基础打好了，上初中时才不会落下，孩子上小学，也不能放松。
采访中记者了解到，当前很多家长在对待孩子的教育上也存在盲目攀比的现象。看别的家长买什么资料，自己也跟着买，看别的孩子上什么班，自己的孩子也上什么班，家长都不想让自己的孩子输在起跑线上。
放学后，一名家长替孩子们拎着书包。
能做到让书包“减负”的学生不多
在采访中，不少家长感慨，他们那一辈人的书包很轻，一个小拎袋装几本书就去上学了。不像现在的孩子，书包重得连大人一只手都提不动，很多孩子还不让父母背。记者却了解到，现在的孩子们虽然自己会收拾书包，但能做到“书尽其用”，尽量少拿书本减少背负重量的学生并不多。
在临沂一所小学校门口附近，一位前来接孩子的家长刘女士表示，自己的孩子从上小学一年级起，每天差不多把所有书都带上，说有时老师的课程会调，不能不带，只要是本学期的书籍都带了。一年级时学校发的书少还好，现在随着年级的升高，学的课程也越来越多，但孩子还是每天背着所有的课本，书包特别沉。
“我经常跟他说让他按照每天的课程表带课本，但孩子嫌每天整理书包太麻烦。”刘女士说，虽然孩子嘴上说嫌麻烦，但孩子上学这三年来，都是孩子自己在打理自己的书包，“也就检查一下上课用的书籍，他每天都会把所有的书籍都背着，也不管用不用得上。”刘女士说。
另外，部分家长担心孩子照顾不好自个儿的物品，要求孩子把东西带回家。“我妈妈说放在学校乱糟糟的，很容易丢，我每天都背着水彩笔、画画本、基础训练还有课外书上学。”一位三年级学生告诉记者。
据一位家长介绍，现在大多数学校的学生桌洞都是不上锁敞开的，更没有配备学生的储物柜，让孩子把课本放在教室里不放心。一旦丢失了不好购买，而且还耽误孩子上课。
声音
学生：提前计划，书包可以瘦身
与其他“重量级”的书包不同，也有些孩子会针对每天课程的不同，带的东西也不同。能减则减，学会让自己的书包“瘦身”，减轻自己的负担。
在众多“硕大”的书包堆里，和被书包压弯腰的同学相比，背着“袖珍”小包的小薇则特别轻松。测量小薇的书包，弹簧秤显示重量为1.8公斤。在随机采访的多名学生中，经过弹簧秤的测量，书包最轻的就属小薇了。“我家住得比较远，平时上下学都是自己骑自行车。每天的作业我会尽量在学校先写一部分，这样就不用带这么多书回家了。”小薇说。
小薇告诉记者，她读五年级，为了给自己的书包“瘦身”，同时还不会耽误课程和复习功课，她把课程表抄下来放在书包里。根据课程安排，决定带什么书回家。“虽然带的东西少，但一点也不影响我回家复习功课，只要提前计划好就两不耽误。”小薇说。
老师：也希望学生书包轻一些
针对小学生“沉重的书包”问题，25日下午，记者咨询了多所小学的老师。老师给出的答复是，他们也希望学生的书包轻一些。“没有必要把所有课本都带来，按照课程表带第二天要用的书籍物品就可以了”。老师们还建议，学生可以把笔盒换成笔袋，笔袋里只放三支笔加上橡皮擦和直尺，不需多带；水瓶换成小的，这样书包会轻一点。”
“我个人感觉让学生把书带回家还是有好处的。”一位老师说，他认为小学低年级学生的自制能力不比中学生，让小学生带着书包可以锻炼自己。另外，当前学校布置手写家庭作业，但是个别学生会自觉地回家复习当天学到的课程。
针对小学生“沉重的书包”问题，25日下午，记者咨询了多所小学的老师。老师给出的答复是，他们也希望学生的书包轻一些。“没有必要把所有课本都带来，按照课程表带第二天要用的书籍物品就可以了”。老师们还建议，学生可以把笔盒换成笔袋，笔袋里只放三支笔加上橡皮擦和直尺，不需多带；水瓶换成小的，这样书包会轻一点。”
“我个人感觉让学生把书带回家还是有好处的。”一位老师说，他认为小学低年级学生的自制能力不比中学生，让小学生带着书包可以锻炼自己。另外，当前学校布置手写家庭作业，但是个别学生会自觉地回家复习当天学到的课程。
