凡是过往，皆为序章。读书使人明智，读诗使人灵透。与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之路。1月6日，临沂涑河实验学校组织全体初中部新教师开展了“岁序将新，书诵冬绥”悦读园第四期读书分享会。本次交流会由李美荣老师主持，教务处主任张雨及全体初中部新教师参与分享学习交流。

　　活动开始，白玉莹老师向我们介绍了肖川的经典著作《教师的幸福人生与专业成长》，并结合课件分享了自己的读书感悟。她提到，教师的幸福感最能够体现在教育教学实践中，而实践又是促进教师成长的最直接的平台。教师的成长、教师的发展、教师的快乐，都可以从阅读中得到。没有教师的阅读，就没有教师的真正意义上的成长与发展。

　　接下来，老师们积极抒发读书感悟，分享阅读心得。《心有灵犀一点通》，陈琛老师以建立良好家校沟通为着力点，分享了自己的读书收获，她提到班主任工作是琐碎的，但同样可以是幸福的，具备有效的沟通方法和良好的心态十分重要。

　　《幸福语文》，来春晓老师从所教学科语文入手，分析了教师成长与学生的成长之间的关系。她强调，教育学生应该以表扬为主，批评惩罚为辅。要尽可能发现和表扬学生的优点，要及时表扬哪怕微小的进步，以带动学生减少甚至改掉违纪行为。

　　《怎么上课学生才喜欢》，刘致莲老师讲述中的内容结合生活实际，总结了课堂教学的注意事项：教学要从学生的经验出发 若要让学生喜欢课堂,讲课的内容应该尽可能地将书本知识和学生的经验建立起联系。

　　自由分享环节，杨骐羽老师分享了洛克的《教育漫话》一书。书中提到教师的任务不是约束学生，而是为学生提供自由的空间，引导学生学会自由地思考和自觉地自我约束。民主型教师就是要有一双会肯定的眼睛、一张微笑的面孔、一个智慧的头脑，更要有一颗宽容的心。（通讯员 刘晓蕙）