为进一步落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，促进幼儿园与小学间的双向科学衔接。6月28日，莒南县十字路街道第二幼儿园与莒南县第九小学开展了“幼小科学衔接，园校双向奔赴”的联合教研活动。双方深入探讨幼小衔接阶段的有效教学策略，促进幼儿园与小学教育的无缝对接，共同提升教学质量。

　　九小教师进班观察大班幼儿的一日活动流程，与教师交谈了解幼儿的当前发展阶段。让小学教师近距离地感受幼儿园游戏化集体教学模式，从而在一年级课程中注重活动化、游戏化、生活化，契合刚入学儿童的年龄特点，帮助幼儿尽快适应小学课堂。

　　在研讨过程中，郇昌菲主任借助视频向九小老师讲解了幼儿园小朋友在身心、生活、社会、学习四大方面的准备进程。九小教师孙晓丽也结合自身教学经验，对幼小衔接中的专注力、习惯养成、绘本阅读等方面给予老师们诸多专业性的建议。

　　徐慧副园长进行会议总结，幼小衔接，是幼儿园与小学双向奔赴的过程，通过此次活动，莒南县十字路街道第二幼儿园对幼小衔接的相关内容、举措有了一个更加深入的了解，以幼儿发展为本，遵循幼儿的年龄和特点，注重幼儿的兴趣、习惯、能力的培养，帮助幼儿更自然地过渡到小学。（通讯员 宁静 卢涵）