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2015全国青少年校园足球特色学校 临沂29所入选

2015年07月28日 08:18:00 作者:王富军 来源:大众网-沂蒙晚报
近日,国家教育部下发通知,对2015年全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)遴选名单进行了公示。作为临沂市入选全国青少年校园足球特色学校的29所学校之一,沂州实验学校从2014年就对学校的体育课以及足球课程进行了改革。

      近日,国家教育部下发通知,对2015年全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)遴选名单进行了公示。据了解,全国共有8651所中小学被拟定为全国青少年校园足球特色学校,39个县(区)为全国青少年校园足球试点县(区)。其中,临沂市共有29所中小学入选全国青少年校园足球特色学校。

      今年3月份,国务院印发了《中国足球改革发展总体方案》,其中包括推进校园足球发展。根据相关要求,各地中小学要把足球列入体育课教学内容,加大学时比重。用扶持特色的方式带动普及,对基础较好、积极性较高的中小学重点扶持,2020年,全国中小学校园足球特色学校达到2万所,2025年达到5万所。

      随后,根据教育部统一安排,全国各省市开始上报校园足球特色学校候选名单。经过有关单位自主申报、省级教育行政部门审核推荐的基础上,教育部组织专家进行了综合认定。经综合遴选,我市29所学校入选。其中小学14所、初中6所、高中4所、9年一贯制学校5所。

      据了解,我市的校园足球实施方案正在制定中,方案经过上报审批后即可颁布实施,我市计划建设100所足球特色学校。同时,为推广校园足球,我市还将尽快开展校园足球联赛。

      小球员陈辰星:“踢起球来更有劲了”

      梅西、C罗、苏亚雷斯、卡卡……说起足球明星来,今年在沂州实验学校读初二的陈辰星脱口而出。在球迷父亲的影响下,陈辰星五年级,就开始迷上了足球。在学校,他还有个“足球小子”的外号。

      陈辰星的父亲告诉记者,放暑假之后,只要天气允许,陈辰星就喊着小伙伴一起出去踢球,“脸和胳膊都晒黑了也不怕。有一次腿上磕破了,也没有让我们知道。休息日,我有空就陪儿子一起踢球。我现在就把踢球当成了他的一个兴趣爱好来好好培养一下。”

      “我们学校成了校园足球特色学校,有什么好处啊?”陈辰星问记者。当知道以后学校会更加重视足球教育之后,陈辰星开心地笑了,“我会好好努力,争取以后进入国家队,我的梦想是当中国的梅西。”

      入选学校沂州实验学校:“发展足球教育以学生为本”

      在刚刚结束的2015年“体彩杯”临沂市中小学生体育联赛足球比赛中,沂州实验学校的三支足球队都取得了不错的成绩——小学女子足球队第四名、小学男子足球队第五名、中学男子足球队第五名。

      作为临沂市入选全国青少年校园足球特色学校的29所学校之一,沂州实验学校从2014年就对学校的体育课以及足球课程进行了改革。

      “当时,我们学校决定根据体育老师的专业,在上体育课的时候,采取‘走班’的形式。”沂州实验学校副校长王爱永说,“我们设置了足球、篮球、羽毛球、田径等不同的课程,学生们可以根据自己的兴趣爱好,选择自己所学的体育课程。”

      刚一开课,出乎许多人的意料,选择足球的学生占了很大一部分。兴趣是最好的老师,选择了足球课程的学生们在练球时非常刻苦。随后,学校组织了足球专业的老师,开始教授学生们。除了专业的体育老师,许多爱好足球的老师组成了足球小组,互相切磋球技,老师和学生们的球技共同进步。

      “不仅是足球,根据我们的教学计划,从小学四年级到初中二年级,5年的时间,学生们需要选择足球、篮球、羽毛球、田径等不同项目的课程,这也是考虑到了学生的均衡发展。同时,由于场地和师资的限制,足球课程一下子也容纳不了那么多的学生。”王爱永告诉记者。

      这次入选全国青少年校园足球特色学校,对于沂州实验学校来说只是一个开始。据王爱永透露,学校正在计划建设足球场馆,“要是有资金和政策支持的话,发展校园足球就更有底气了。”

      资深球迷王磊:“看到了中国足球的希望”

      今年34岁的王磊在休息日的时候,经常约着朋友们一起踢足球。12岁那年,王磊被绿茵场上奔跑的身影迷住了,开始喜欢上了世界第一大运动——足球。

      “我从1993年开始喜欢上了足球,过了两年,甲A联赛开始火了起来,当时真是迷得不行了。但是当时没有地方踢球,临沂市区有场地的除了医专、一中、二中就没几个了。而且,想好好学踢球,也没有专业的老师教。班级与班级、学校与学校之间的比赛也是我们自发组织。”王磊告诉记者。

      为了学习踢球技术,王磊跑到新华书店看足球书,学习书上讲动作要领。遇到电视台转播球赛的时候,会一直盯着电视看。“当时网络不发达,只能通过这些方式去自学球技了。真羡慕现在的孩子,国家重视足球了,这又有足球特色学校,要场地有场地,还有专业的老师教。”王磊说。

      在王磊看来,足球从娃娃抓起,以及国家对校园足球的重视,最重要的是可以形成一种足球氛围。“在巴西,许多孩子们都把足球当成了一种体育锻炼,工地、街道都成了他们的球场,因为他们有了很好的足球氛围。如果咱们国家有了良好的足球氛围,13亿人里面得有多少优秀的球员啊,中国足球就有希望了。”王磊说道。

      临沂大学副教授刘笃涛:“发展足球可以提高民族凝聚力”

      从1987年开始,刘笃涛就开始与足球教育结缘,近30年的足球教育生涯,让刘笃涛对足球运动有了更深的理解。

      “足球作为世界第一大运动不是没有道理的,它作为一个人数较多的团体项目,在运动中可以锻炼孩子们的团队精神。”刘笃涛告诉记者,“往大了说,从国家层面来说重视足球,就是想锻炼国民的团队精神,增强国家的凝聚力,这也是我们国家非常需要的。可以看看其他国家,足球发展好的,国家的凝聚力就很强,像亚洲的韩国、日本。”

      同时,刘笃涛也认为,作为一项要求全面的体育项目,发展足球项目,可以提高国民的身体素质。“身体素质从孩子就开始重视,那我们的整体的身体素质就得到了提高。同时,孩子们的性格也能培养得更坚韧。”刘笃涛说。

      记者王富军

    (初审编辑:孙贵坤   责任编辑:李洪鹏)
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