【编者按】

　　一万步卷帙浩繁的世界，最初，都由良师开卷。新时代的临沂，一批批优秀教师以三尺讲台，揽见星辰大海，矢志不渝秉承教育初心，慎终如始扎根教育深处，扎实向着“大先生”的方向迈进。全国第40个教师节之际，临沂市委宣传部、临沂市教育局、大众网临沂，联合推出“师者如光 点亮教育强国梦”系列专题报道。聚焦临沂40位教师代表，探秘他们身上的“教育家精神”，感受他们的教育情怀与教坛人生。

　　大众网记者 滕立军 临沂报道

　　“从小我就不是一个聪明的孩子，各方面成绩不是特别突出，但是很幸运遇到了一群温暖的师者，她们总是能从我身上找出优点鼓励我，温暖我，让我一路披荆斩棘，到40岁还保持着学习热情，对一切都充满希望，所以我也要追做擦星星的人，点亮一片星空。”面对采访，王晓丹老师温柔而坚定地说。

　　王晓丹老师2008年参加工作后分配到临沂第二十中学，始终工作在教育教学一线，多年来，一直担任初中语文教学并兼任班主任，2022年开始升任年级主任。

　　王晓丹老师爱岗敬业，为人师表，热爱学生。教学成绩突出，多次获得临沂市教学质量奖，并被评为罗庄区优秀教师，第五届罗庄名师和罗庄区第八批教学能手等荣誉。在教学中，王晓丹鼓励学生发表作品，学生作品多次在区、市等刊物上发表，多次荣获市区级辅导奖。在学校领导的指引下，王晓丹老师积极投身学校教科研工作，是临沂第二十中学语文名师工作室骨干之一。

　　“好的老师是学生的恩人，老师对学生的影响是永恒的。”王晓丹老师总是说，学生不是机器，给电就工作，停电就休息。学生有血有肉，有思想。摸清学生的思想动向，掌握每个学生的心理想法，因材施教。尤其对爱犯错误的孩子多发现闪光点，对他们身上的问题多一些“暖处理”。比如，一天下午，孙同学主动来办公室承认错误，老师，俺不小心把窗帘杆子拽掉了！王老师淡定地说：哦，这是小事，掉了还能再按。他又说:老师，晓杰来找你了没？我上课的时候，在他的校服上乱画，擦不掉了他很生气！还有，班长一会就会告诉你，午饭的时候，我把菜一口没吃就倒了！事情已经发生了，与其责备，不如让他改正和弥补。王老师说“确实都是你的错，但你能意识到自己的错误，说明你三观很正，你能主动来办公室陈述事实，说明你很坦诚！有这两点，本质上就是好孩子。”不但没挨批评，还被夸一顿，他心里正高兴。王老师又追问“错误犯了，你打算怎么补救呢？”他不假思索说:买个窗帘杆，我自己给按上，再给晓杰写封道歉信，下周班会上，当众给他道歉。果真，第二天课间，孙同学和另外一位男生，一个递工具，一个安装，窗帘安装得很完美。还把另外两个窗帘脱落的地方给修正好了。一件小事不一定就改变了他调皮的本性，但是每位孩子都向善向美发展，结果就一定不会差。

　　王晓丹回忆起刚工作不久时一件记忆犹新的事：班级有两名学生周五放学后没有回家，家长心急如焚，四处找不到，给王老师打电话，王老师给班里的每位学生打电话找线索，最后知道他们经常去的一个网吧，立刻通知家长去寻找，果然看到了两个孩子，此时已经是深夜，王老师看到孩子并没有责骂他们，只是长长舒了一口气说了一句：还好你们平安没事。看到了因为自己的贪玩，让老师和家长这么担心，他们都发誓一定改正。后来一名学生主动担任班级的卫生担当，每天尽职尽责，得到了同学们的认可与好评。另一名学生则是努力地学习用成绩来说明他改正的决心，在期末检测中各科成绩大幅度提高，数学取得了满分。

　　星星也会有被乌云遮挡的时候，王老师帮助他们拨开乌云，重放光芒。要想更好地了解孩子的思想，走进内心，王老师利用语文学科的便利，要求每个学生自备一个笔记本，把自己对班级或我本人的建议，不满，委屈或生活中一些苦恼的事写出来，王老师把每一次周记当成一次心灵对话，给他们回信。很多学生的笔记本都从没让家长看过。那里有他们师生共同的秘密。王老师这样一举四得：一是了解班级动向。二是取得学生的信任。三是深入到每个学生的内心世界。四是为周一班会搜集材料。王老师的回信尤其对容易被忽视的不爱表达的学生多写一些，多鼓励一些。王老师幸福地回忆说：“有几次因为事情多有两次没回信，班长代表同学来落实，老师你怎么两次都没回信啊，写得那么认真你却不看。自此，再大的事情也大不过给同学回信。”

　　王老师允许学生犯错误，允许他们淘气，但是她重在看每人的进步，改正错误的勇气。王老师挂在嘴边的名言是：犯错不可怕。可怕的是你犯了不改。

　　“每位孩子都是一颗星星，都有属于自己的光芒，有的星星耀眼，有的星星闪烁微光，因为这样才有璀璨的夜空”。王晓丹满怀这份坚定而温柔的教育情怀，工作16载，不知不觉从同事口中的“晓丹姐”变成了如今的“老王”，称呼在改变，不变的是对王老师的信赖。现在，王老师仍在教育的道路上追寻着那份执着和初心，她将用这一生追做擦星星的人。