临沂益民实验小学以“清廉筑基、育人为本”为核心导向，将清廉学校建设与教育教学、校园管理深度融合，构建党风清正、校风清朗、教风清廉、学风清新的教育环境。

　　创新引领，涵养育人新生态

　　将清廉元素全面融入教育教学各环节，推动形成“以清为美、以廉为荣”的育人新格局。

　　强化理论铸魂，筑牢思想根基。将《中小学教师职业行为十项准则》等纳入党员学习、教师培训必修内容，每月开展“清廉理论专题学习”，全年组织专题研讨4场，覆盖教职工520余人次，引导教师树立廉洁从教职业信念。

　　打造清廉课堂，渗透育人理念。依托“六益课程体系”，开发《清廉故事进校园》《廉洁文化伴成长》等校本课程，将清廉元素融入语文、道德与法治、美术等学科教学，举办清廉绘画、清廉剪纸等活动6场，召开清廉主题班会12次，让学生在潜移默化中涵养廉洁品格。

　　丰富实践活动，厚植清廉文化。开展“弘益先锋・清廉同行”系列活动，包括清廉主题征文、演讲比赛、书画展等，累计收集学生作品1200余件，营造全员参与的清廉氛围。

　　廉教融合，提升育人新质效

　　建立制度保障的清廉建设机制，推动清廉建设与教育教学工作同频共振、深度融合。

　　健全协同推进机制。制定《临沂益民实验小学清廉学校建设实施方案》等制度文件，构建“党支部统筹、科室联动、年级落实、家校协同”的工作格局，确保清廉建设有序推进。

　　完善监督管理机制。以党支部纪检委员为核心，搭配教师代表、家长代表组成监督小组，通过“清廉意见箱”“三级家委会”，对招生录取、校园食品安全、膳食经费管理等关键环节进行全程监督。

　　优化考核评价机制。将清廉表现纳入教师绩效考核、职称评审、评优评先核心指标；建立学生“清廉素养评价量表”，从品德行为、社会责任等维度进行综合评价，形成“教有廉行、学有廉品”的师生双向评价体系。

　　品牌辐射，构建育人新模式

　　创新清廉建设载体，打造具有学校特色的清廉文化亮点。

　　打造“清廉先锋岗”示范模式。设立“教学清廉岗”“管理清廉岗”“服务清廉岗”28个，组织教师签订廉洁从教承诺书，严格按照政策法规履行立德树人、教书育人之责。

　　创新 “家校社协同”清廉模式。开展“清廉文化进社区”实践活动4次，形成“学校引领、家庭参与、社区联动”的清廉建设合力。

　　构建“数字赋能”清廉模式。通过“12345·临沂首发”“临沂教育服务一码通”，学校微信公众号等数字化平台，整合清廉学习、活动展示、监督举报等功能，动态监测清廉建设成效，实现“精准施策、科学推进”。（通讯员 邵帅 张祺）