初审编辑:魏振彬
责任编辑:邓梦娇
大众网记者 滕立军 冯善鹏 临沂报道
5月30日,临沂市人民政府新闻办公室召开发布会,介绍《2025年临沂市初中后高等职业教育和中等职业学校招生录取工作方案》和职业教育招生录取等有关事项。会上,兰山区委教育工委常务副书记、兰山区教体局党组书记、局长付红军就今年中职学校试点五年制高等职业教育,及在学生培养上的优势回答记者提问。
兰山区作为临沂市主城区,共有5所中等职业学校,其中公办2所,民办3所。临沂市商业学校和临沂电力学校是全区开设联办五年制专业的学校,同时,这两所学校也是我们山东省首批高水平中等职业学校和开设“3+4”中职本科贯通培养试点的学校。临沂商业学校,开设电子商务、中餐烹饪等9个联办五年制专业,招生800人,占该校今年招生计划总数的59%;临沂电力学校,开设供用电技术、新能源装备运行与维护等6个联办五年制专业,招生850人,占该校今年招生计划总数的51%。
在今年的全市教育大会上,市委、市政府提出职业教育要突出校企联合,带动特色发展,培养高技能人才;要推动专业与产业匹配更精准、产教对接常态长效、中高职贯通培养。兰山区将超过半数的招生计划投放在联办五年制批次,主要目的是更好地服务产业转型升级,为区域经济社会发展留住人培养人。
学制方面,联办五年制高职是广大初中毕业生接受高等教育的“直通车”。相较于传统的3年中专加3年大专的模式,只要完成课程,成绩合格就可以在5年后获得全日制大学专科毕业证书,进入实习和工作。
课程方面,高职院校对人才培养进行全程指导,确保课程的连续性和贯通性,有助于提升学生的综合素质和专业技能水平。
收费方面,联办五年制前三年免学费,后两年按照高职院校核定标准收费。在本地学习,家庭投入要节约很多,并且相比职教高考升学,可以提前一年就业,节省学费的同时还减轻了家庭的经济负担。
最重要的是在人才培养方面。学生五年都在同一学校学习,学校可以与区域企业充分开展课程体系开发、专业标准研发、订单培养、学徒培养等深层次的校企合作,学生在校期间可以得到充分的实习实训和更多的岗位实践机会,毕业后能够更好地就业;同时,为区域县域经济社会发展培养人才、留住人才,有效服务地方产业转型升级发展,全面提升中等职业学校专业服务地方产业的能力。
基于上述方面考虑,兰山区大力支持辖区优质中职学校大力开展联办五年制贯通培养,并从以下三个方面大力保障试点工作的推进。
一是强化顶层设计,健全贯通培养管理制度。坚持一盘棋统筹,成立以区职业教育工作联席会议相关成员和相关学校领导组成的贯通培养工作“双专班”,围绕全区“1410”工作思路,从资金投入、政策支持、人财物共享、制度健全等方面,进一步完善贯通培养试点方案。通过建立“政府主导、中高融合、行业企业深度参与”的贯通培养机制,引导各方明确职责、分工合作、相互配合,有步骤、系统地开展贯通人才培养工作。
二是加强三方协同,一体化设计贯通人才培养方案。建立健全协商交流机制,推动中高职学校、相关合作企业加强统筹规划、共建共享,按照产业发展趋势和职业能力,遵照“科教融汇、产教融合、理实融通”的要求,共同制定有序衔接的专业课程体系,避免课程内容的脱节和简单重复。以“整体设计、分段递进”的思路,优化设计校内外实践教学体系,将高质量的职业技能训练贯穿整个培养过程。
三是优化资源配置,搭建贯通培养高质量人才平台。一方面,推进校企深入开展高质量共享教学资源的建设、校内外实训基地建设、技能鉴定机构建设等工作,选树一批贯通培养的共享示范实践平台,使资源发挥综合效应,让贯通培养学生都能够享受最优质的实践资源。另一方面,推进教师互聘、企业与专业教师相互流动培养等工作,加快对职业院校“双师型”教学团队建设的培养;加强与名校名师合作,建立“高职带中职、团队带团队、名师带徒弟”的教师发展机制,为贯通培养上水平和高质量发展打下坚实基础。
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