为深入推进兰山区“西北四校”教学教研交流，促进教师专业发展，引导教师聚焦课堂教学，11月27日上午，兰山区“西北四校”教学联盟语文、数学学科“同课异构”优秀课堂展示活动在临沂方城中学开展。

　　课堂展示：以生为本，素养落地

　　临沂方城中学王文君与孙玉媛两位老师以七年级《回忆我的母亲》为载体，呈现了各具特色的课堂设计。王文君的任务单以“梳理事件—品味语言—以声传情”为逻辑主线，通过句式填空、星级评价表等工具，注重文本细节的勾连与情感的渐进体会；孙玉媛则强化了“课前预习—课中任务—课后延伸”的闭环设计，融入课外资料拓展，以“生命底色—精神丰碑—情感回响”的递进活动，聚焦母亲品格对作者的精神滋养。

　　临沂方城中学教师王菲和张羽晨执教九年级数学24.3《正多边形与圆》一课，引出正多边形概念、性质（轴对称性和中心对称性）等核心内容，在完成“圆等分弧作正多边形”的推理基础上，将多边形问题转化为三角形问题落实相关计算。

　　课堂上的个人分享、小组成果展示与教师精准点评等多形式评价方式，不仅实时反馈了学生对知识的掌握情况，更让“教的内容、学的过程、评的标准”形成闭环。

　　评课交流：思维碰撞，共研共进

　　语文、数学两科分别开展评课议课活动。四校教师代表从不同视角指出课堂中的亮点与不足。大家围绕教学目标设定、教学过程设计、学生参与度、课堂生成处理等方面相互启发。

　　此次校际交流活动，为四校搭建了相互学习、共同进步的良好平台，不仅促进了教育教学经验的深度分享，更凝聚了教育共识。参会教师纷纷表示将继续精研学科本质，提升专业素养；共筑育人合力，推动教学质量发展。（通讯员 刘书华 段伟华）