为进一步丰富幼儿游戏后的分享与交流，促进幼儿的深度学习与发展。11月20日，沂水县富官庄镇中心幼儿园举行以“游戏后的倾听与分享”为主题的镇级教研活动。本次教研由李杰老师主持，全镇共计50余名教师参加。

　　活动中，各分园老师与中心园王秀主任分别上台分享精彩游戏案例，现场老师认真聆听、细致记录、反复思考，并基于幼儿游戏后的表达能力，提出了在日常工作中倾听与分享中存在的困惑问题。

　　随后，聚焦“在一对一倾听中，如何让幼儿分享的更完整”这一困惑，展开积极研讨，大家畅所欲言，采用思维导图的方式呈现级组的研讨成果。

　　教研一组教师代表分别从分享前、分享中、分享后和平时的教育，来支持幼儿分享的更完整；教研二组教师代表从分享形式、分享方法、分享时间等方面进行交流，引导幼儿在一对一倾听中，能更加完整地分享游戏故事；教研三组教师代表通过教师在一日生活中的各个环节以及为幼儿创设安全感、增加幼儿自信心和幼儿的共同努力，来实现让幼儿分享的更完整；教研四组教师代表通过营造舒适的语言环境、建立平等和谐的师幼关系、打造沉浸式的阅读空间、同伴之间的榜样示范、鼓励幼儿进行绘本阅读、丰富幼儿语言词汇、一日生活中教师注重完整的语言引导等多元化的支持策略。

　　园长张花艳对本次教研活动给予了高度的肯定，重点强调了教师要从幼儿的视角出发，给孩子们创造机会去探索、去表达自我，从而提高幼儿的语言表达能力，让孩子敢说、想说、喜欢说，这才是有富有深度的幼儿教育。并对下一次的教研活动寄予了更高的期望，希望大家都能做一名专业的研究型教师！

　　教研结束后，各分园教师在业务园长王志玲和保教主任王秀的带领下分别参观了大班室内外文化环境，旨在引导教师要通过多元化的教育方式，鼓励孩子们与文化环境进行交流互动，营造真正属于儿童自己的文化，从而发挥环境教育的深层价值。（通讯员 李杰 戚圣欣 刘珊）