近几年，沂水县第二中学引进大批青年教师，占比超过50%，学校大力推进“目标引领 学为中心”教学评一体化课堂改革同时，也努力打造“青蓝工程”，促进青年教师迅速优质的成长。此项工程整合学校各学科教师资源，以经验丰富的一线教师为师傅团队，带领青年教师实现了专业上的快速成长。

　　11月25日和26日两天，沂水县第二中学开展“青蓝工程”活动，沂水县第二中学校长袁万峰，副校长袁德成和新老教师一起参加，内容丰富多彩，卓有成效。

　　“青蓝携手·教学相长”师徒课堂展示

　　由结对师徒进行课堂展示，骨干教师率先垂范，为全体教师，特别是青年教师提供宝贵的学习范本。青年教师充分准备，大胆创新，充分展现青年教师培养的扎实成效。此项目活动以课堂为阵地，以实践促提升，有机结合“骨干锤炼”与“新秀展示”，充分展现了沂水县第二中学在青年教师培养方面的扎实成效，为教育教学活动高质量发展注入了持久动力。

　　“青蓝相济·笃行致远”青年教师培训会

　　为助力青年教师夯实教学根基、涵养师德情操、精进专业本领，快速成长为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师，沂水县第二中学开展青年教师专项培训会。培训会内容充实，针对性强，由资深教师代表分享经验，传承育人智慧；由优秀青年教师畅谈成长感悟，共话教育初心；由学校领导作指导讲话，为青年教师指明专业发展的路径。

　　“青蓝创新·行稳致远”系列创新活动

　　沂水县第二中学“青蓝工程”在巩固现有成果的基础上，持续创新，深化发展，作出了一系列有意义的探索。

　　模式创新，走向精准化：将从“一对多”的泛化帮扶，向“精准诊断、个性化定制”的导师制深化。针对不同青年教师的特点与短板，制定更具针对性的成长方案。

　　内容拓展，走向综合化：帮扶内容将从单一的课堂教学，延伸至班主任工作、教育科研、课程开发等多个维度，助力青年教师实现全方位、立体化成长。

　　技术赋能，走向数字化：充分利用信息技术，建立“青蓝工程”线上资源库，共享优质教案、课件与研讨实录，打破时空限制，促进资源的沉淀与再利用。

　　评价激励，走向体系化：建立健全科学的评价与激励机制，表彰优秀师徒对子，激发双方参与的内生动力，让“传帮带”成为一种光荣的使命与自觉的行动。

　　青蓝相继，初心如磐；师徒共进，未来可期。沂水县第二中学“青蓝工程”不仅是教学技能的展示，更是学校教育理念的生动实践。该工程充分发挥了骨干教师“传、帮、带”的示范引领作用，进而激活了新老教师间的双向互动与赋能，不仅助力青年教师专业成长，而且实现了教师团队教学经验的有序、高效的流动，从而为学校教育质量的持续提升，奠定了坚实的人才基础，由此，沂水县第二中学教育教学水平连年提升，得到了上级有关部门和社会的一致好评。（通讯员 邵子珊 王一媚 周生宝）