为深耕幼儿早期阅读教育，激发孩子们的阅读兴趣与语言表达欲望，近日，沂水县道托镇第二中心上庄幼儿园以“绘本润童心，阅读伴成长”为主题，开展了为期一周的系列阅读活动。活动通过绘本共读、角色扮演、亲子阅读等多元形式，让孩子们在沉浸式体验中感受文字魅力，在互动交流中提升思维能力。

　　活动期间，老师们精心挑选了符合幼儿认知特点的绘本读物，涵盖亲情、友谊、自然科普等多个主题。在绘本共读环节，老师们运用生动的语气、夸张的表情和趣味的提问，将《好饿的毛毛虫》《大卫，不可以》等经典绘本故事娓娓道来。孩子们围坐成圈，专注地倾听着，时不时举手分享自己的发现：“毛毛虫吃了好多东西呀！”“大卫不能随便玩食物。”师幼间的互动让阅读不再是单向输入，而是思维的碰撞与交流，有效锻炼了孩子们的语言组织和表达能力。

　　角色扮演环节更是让孩子们热情高涨。孩子们化身绘本中的小主角，穿上自制的简易道具，在老师搭建的情景舞台上演绎故事片段。在《小熊过桥》的表演中，“小熊”们克服“害怕”的情绪勇敢过桥，“小松鼠”们在旁加油鼓劲；在《拔萝卜》的互动中，孩子们分工合作，模拟“拔萝卜”的场景，欢声笑语中不仅加深了对故事的理解，更培养了团队协作意识和逻辑思维能力。

　　此外，幼儿园还鼓励家长每天抽出15分钟陪伴孩子阅读。家长们积极响应，纷纷在班级群分享亲子阅读的温馨瞬间：有的家长和孩子一起指着绘本画面交流细节，有的家长引导孩子复述故事，还有的家长与孩子共同演绎绘本中的对话。亲子阅读不仅增进了亲子感情，更让孩子们在家庭氛围中延续阅读习惯，进一步巩固了阅读效果。

　　本次阅读主题活动，是道托镇第二中心上庄幼儿园践行“以幼儿发展为本”教育理念的生动实践。通过丰富多样的阅读形式，孩子们不仅感受到了阅读的乐趣，语言表达、逻辑思维、社交合作等能力也得到了全方位提升。道托镇第二中心上庄幼儿园将持续深化阅读教育，搭建更多阅读展示平台，让阅读成为孩子们成长路上的“精神养分”，助力幼儿全面发展。（通讯员 曹洪丽）