早教市场乱象丛生家长困惑：1岁儿童开MBA课

　　家有孩童，似乎谁也躲不过早教的诱惑。游泳、爬、玩、画画、音乐、思维，协调性……什么都能变成早教，由不得你不掏钱。

　　由此而生，各种早教机构数量急剧攀升，甚至成为众多购物中心招商的热门。

　　早教，究竟为何而“教”，又该如何而教？

　　1岁宝宝竟然有了MBA课程

　　“老师讲了一堆道理，好像你没上就把孩子耽误了。”张菲菲想起几年前的一时冲动，十分后悔。第一次抱着四个月大的孩子去上早教亲子班，张菲菲傻了，“一个教室，爸爸妈妈满地爬，老师大呼小叫，孩子们不听‘指挥’地卧在各种玩具堆里，太逗了。”过一段时间，孩子会爬了，当妈妈的特别激动。但现在想，“不上这个班，不是照样会爬吗？”很快，热情退却，1万多的投入撂到那儿了。“这早教真有点唬人，谁知道到底有没有用。”张菲菲得出这样的结论。

　　但她理解，早教是一个越做越大的产业。

　　而在下一个早教班——幼儿英语班里，当“又一批颤微微的小孩进来时”，张菲菲心有感慨，相似的一幕又上演了。

　　“他们又会坚持多久？这样的课程到底有何益处？”

　　成长路上的每一步，都让家长小心翼翼，生怕走错、落后。有资料显示，尽管只有不到10%的家长加入其中，但在大城市，越来越多的人开始接受、寻求早期教育。

　　另一位妈妈吴倪奔波在各早教中心之间，试听、判断。“有人说若孩子小时候一直在上早教班，语言、思维和交往能力都会比较强，不知道是不是真的。”

　　身陷其中，吴倪有些惶惑。她甚至看到有的早教机构提出了一些违背大脑发育自然规律的论点或言论，有的认为早教就是培养爱因斯坦，有的居然为1岁的孩子设MBA课程。

　　孩子的诞生，为每一个家庭增添了无限的喜悦，也为每一个家庭带来了不少的迷茫。满街的早教宣传和体验活动，辗转于各个早教中心之间，面对铺天盖地的宣传广告，吴倪显得无所适从——选还是不选？上还是不上？呆在家里，就是瞎玩吗？