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文综考试万变不离其宗 回归课本 梳理知识体系

2013年06月01日 08:58 作者:赵义 来源:大众网临沂站
对于文科考生来说,文科综合是占分比重最大,也相对容易得分的一科,但文综的知识体系相对繁琐,复习起来也不易记忆。距离高考的时间越来越近,不少考生开始出现浮躁的心理,认为自己还有很多东西没有学会,还有很多知识点没有掌握,然而越到最后时刻,越应该沉住气。梳理好知识点,回归课本找出自己的薄弱环节,进行有针对性的复习。 
      大众网临沂6月1日讯(记者 赵义对于文科考生来说,文科综合是占分比重最大,也相对容易得分的一科,但文综的知识体系相对繁琐,复习起来也不易记忆。距离高考的时间越来越近,不少考生开始出现浮躁的心理,认为自己还有很多东西没有学会,还有很多知识点没有掌握,然而越到最后时刻,越应该沉住气。梳理好知识点,回归课本找出自己的薄弱环节,进行有针对性的复习。  

      文综

       临沂四中文综组长田洪梅:根据教材梳理各科主干 

      高考前,考生要再根据教材梳理一下各科主题主干知识,这是文综科目答题的“利器”。

      文综的考试时间是150分钟,总分是240分。由此可计算选择题(包括涂卡)约用30分钟,必修每道题约用12或13分钟,选修每道题约用10分钟,留出10分钟检查。题目难易程度影响分配时间,对于难度较低的题可以少花点时间,难度较大、把握不大、分值大的题要相应多花点时间,但不能过多挤占做其他题的时间。

      考试前,考生要科学利用发卷后开考前五分钟,重点放在心情的调整,卷面必要项的填写和对卷面宏观的了解。答题过程中,要先易后难,减少卡壳时间,将存有疑惑的题暂且搁置但要显明标志,便于以后查找方便;按照你平时训练常用的顺序答题,不要再尝试新的答题顺序。

      对于确实很难的题,要根据你的理解和感觉大胆猜测。选择题,凭第一感觉选择答案;非选择题,也要尽量写几句,如与题目相关的基础知识或时政知识、对材料的翻译等,尽量用学科语言整理,形成一个“形”似完整的答案。检查时,重点检查难度大、把握不准的题,除非是有把握,否则轻易不要改动原答案。

      历史

      临沂三中历史教师郑秀玲:合理把握考试时间 

      高考过程中,客观题的作答时间一般限制在35—45分钟,不宜过长,否则会冲击主观题的做题时间;在做主观卷时每道题要保证作答时间在15-20分钟,并且在作答过程中保证思考时间占做题时间的一半,避免出现审题不清、思考不全面就盲目作答,必然不能得到高分。

      做题时要掌握方法技巧,注意认真审清题干中提到的时间、空间、关键词、求答项、命题意图和材料出处,还要注意防止被题干中不相关的内容所迷惑而导致审题出现偏差,带着问题读材料,做到有的放矢,分清材料层次,从而获取有效信息。要保证高考试卷书写工整,让阅卷老师看到一个高质量的答卷,以避免在高考阅卷中出现不必要的损失。

      临沂一中历史教师王海迎:考前要“精炼”“活炼”“限时练”

      每年高考都会考查热点知识,有时候是隐性考查,有时是显性考查。因此在后期备考中,考生加强对周年纪念、中国梦、工业化、近代化、全球化、人口问题、妇女地位提高问题、城市化进程、小城镇建设、国防建设等热点问题的重点复习,要从热点切入,对古今中外相关历史知识进行主线梳理、纵横联系,呈现相关的知识结构,这点最重要。

      高考前要“精练”,应提高训练题的质量,控制训练题的数量;要“活练”,各种训练方式要灵活,巩固性训练可当堂处理,可采取口头提问、笔答、板演等形式,拓展性训练包括专题训练可量力而行;要“限时练”,模拟考试要定时定量,从内容到形式都应体现高考的特点与要求,特别要重视规范使用答题纸的问题。

      地理

      临沂三中地理教师张虹:“考纲”引领回归课本

      高考前,考生要以“考纲”作引领去回归课本,梳理考点,并掌握每个考点包括的内容、每个内容包括的要点、每个要点包括的层次,对骨干知识体系做到心中有数。此时期考生做题不应再执着于偏题、难题或做题总量,多研究高考真题。

      备考的最后阶段,大量的文字可能会使学生感到心烦,这时不如去看看地图,看图联想,将所学知识落实到图中去。

      政治 

      临沂三中政治教师孙洪金:相信第一感觉

      考试中,选择题四选一,要做到既快又准。仔细阅读题目,相信第一感觉,避免纠缠于某一题目,第一时间无法确定的题目在选择最佳答案后做好标记,以备以后专门检查。选择题答题时间控制在三四十分钟左右。

      审题是答主观题的前提,审题不准不全就会答错答偏。审清题意就是要细心读题,推敲题意。确保方向正确,缩小包围圈,提高答题的准确性。根据分值组织答案,把原理写到前面,确保得分点。多角度思考问题,确保答案的完整性。正确选用高中政治专业术语答题,提高用词的科学性、规范性。梳理答题要点,提高叙述的简洁性。

      

    (初审编辑:   责任编辑:赵国秀)
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