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李玉芝委员:加大投入增加编制 破解大班额现象

2016年01月18日 17:11:00 作者:邓梦娇 林鹏 郑会敏 来源:大众网
“据几个县里老师反映,大班额现象比较严重。有的学校甚至存在超大班额情况,一个班学生数竟多达百余人,大班额现象直接影响到教学工作的正常开展。”临沂市政协委员李玉芝接受大众网记者采访时说,建议加大投入增加编制,解决大班额教学问题。

     

    临沂市政协委员李玉芝接受大众网记者采访

      大众网临沂1月18日讯(记者 邓梦娇 林鹏 见习记者 郑会敏)“据几个县里老师反映,大班额现象比较严重。有的学校甚至存在超大班额情况,一个班学生数竟多达百余人,大班额现象直接影响到教学工作的正常开展。”临沂市政协委员李玉芝接受大众网记者采访时说,建议加大投入增加编制,解决大班额教学问题。

      据李玉芝委员介绍,大班额教学存在众多弊端。八九十名学生的桌椅挤在一起,排与排之间没有通道,来回非常不方便。上课铃响之后,因为班内学生多,老师往往需用三四分钟的时间维持上课纪律,上课过程中往往会不时地维持,年级越低的班级耗时更多,严重影响了教学质量和教学秩序。下课以后,学生在走动、上厕所时,易出现碰撞现象,存在安全隐患。

      李玉芝委员还认为,大班额现象增加了教师的负担。中小学教师除了备课、授课,还需批阅作业,为学生进行学习方法指导,疏导学生心理。不少工作需要一对一完成,无疑会增加老师的负担。大班额现象也会阻碍教学改革。教学的过程就是以学生为主体学习过程,理想的教学过程就是老师作为引导者,引导学生自主学习,让学生养成自觉探究知识的能力。但目前的大班额教学班,教学时只能实行以老师讲为主的“填鸭式”教学方式。

      李玉芝委员建议,应该进一步加大资金投入,扩大城镇教育资源规模,扩大城区学校办学空间。在原有的学校改扩建教室,在县城周边人口密集的地方新建学校,让学生能就近入学。这样既节省学生的上学时间,又能缓解交通压力。李玉芝委员在提案中提到,应该增加老师编制。造成大班额问题的重要原因,就是师资编制不足,不能均衡配置。因此需增加老师编制,招聘高水平老师。只有综合解决资金、教室、教室问题,大班额变成小班额问题就会迎刃而解,学生就能接受健康先进的教育。

    (初审编辑:韦辉   责任编辑:李洪鹏)
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