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开发区一小搞活课堂教学助力教师成长

2013年11月06日 15:23 作者:赵国秀 庄元美 来源:大众网临沂站
为了提高教师的上课质量,加快教师教学方式的转变和教师的成长速度。近年来,教育局通过各种活动,加快教师专业的成长。

        大众网临沂11月6日讯(记者 赵国秀 通讯员 庄元美)为了提高教师的上课质量,加快教师教学方式的转变和教师的成长速度。近年来,教育局通过各种活动,加快教师专业的成长。

        开展课堂大比武。课堂教学大比武是2011年9月提出的,即比武以教研组为主体,集讲说评议为一体,以同备同讲为主要形式,实施捆绑式整体评价。同学科教师通过集体研讨,反复磨课,不断试教,实现了课堂教学的最优化。其中开发区一小,在今年全区课堂教学达标验收活动中,以100%的达标率位列全区第一。 

        坚持推门听课。自本学期推门听课这项活动实施以来,各学校每周每天都有两三名老师被抽取查询听课、常规等。因此,老师们认真备好每一节课,让常规跟的上,备的好!

        做实集体备课。为了让老师们在教学实践中更好的把握把握新课标,切实让集体备课助推教学,在教育局的领导下依据各学科特点制定了不同的集体备课模式。语文学科变先前的“单元集体备课”为“网上在线研讨,每个单元定时间定人员进行在线研讨,就自己对教材的理解,教学用书中,相关问题的解析等进行在线语文交流。数学集体备课变以往的单元集体备课为版板式集体备课,各学校在教研员的组织下各年级教研组定出板块内容,采取定时间抽签定任务进行,突出了集体备课的实效性。英语集体备课采取集体互动式研讨,有效提高了备课的质量,促进了教师的专业成长。

        举办外出学习汇报课。为提高学习质量、放大学习效果,在教育局的倡导下,各校教师带着任务外出学习已成常态。每次教师外出学习回校后,由各学校定时间,选主题,安排外出学习老师通过讲座、上还原课等多种形式进行汇报交流,达到了提升教师个体,辐射广大教师,受益全体学生的目的。    

    (初审编辑:庄红   责任编辑:白晓伟)
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