开展“三信”教育 突出“三个结合”

    大众网临沂3月22日讯（记者 庄红 实习生 王泽云 通讯员 刘炜波）按照教体局开展“三信”教育活动的部署要求，沙沟中心校科学谋划，在深入动员的基础上，重点突出“三个结合”，精心组织，推动了“三信”教育活动的深入开展。

    一将开展“三信”教育活动与提升教师业务素质相结合。

    开展了“书香校园”创建活动。广泛开展读书学习活动，丰富教师的精神生活，发动教师人人静心读一本教育理论书籍，深刻挖掘其中蕴藏的真理，撰写读书笔记，写出心得体会，提升教学技能。

    开展全镇教师“说课标、说教材”活动。提升教师教育教学水平，促进教师专业化发展。

    开展了教师讲课比赛活动。依托县教研室安排，通过学校推荐、中心校选拔等形式，选派教学理念新，综合素质好的优秀代表参加县、市讲课比赛活动，促进教师教学水平的提高。  
    二将开展“三信”教育活动与提高学生道德素质相结合。

    开展“图书进教室”活动。提高了孩子的阅读水平，培养了孩子热爱阅读、爱护图书的良好品质。

    开展“学雷锋”活动。各校对学生集中开展了雷锋精神教育活动，让每位学生至少会唱一首雷锋歌曲；积极组织学生开展一次以帮扶贫困学生、残疾儿童、留守儿童等弱势群体为主要内容的社会实践活动；观看《雷锋》电影活动等等。让学生认识雷锋、熟悉雷锋，让雷锋精神真正深入到每位学生的心里，成为学习、行动的指南。

     三将开展“三信”教育活动与家校联系相结合。

    召开家长座谈会。各学校每学期定期举行两次，并努力做到形式多样，内容丰富，介绍经验，指导家庭教育逐步趋于科学性；

    建立家校日常联系制度。如：《致家长的一封信》、家访制度及家校通讯录等，方便教师与家长、学生与家长沟通，充分发挥家校资源的优势。

    开展“家校读好书”活动。学校有计划、有针对性地向家长和学生推荐优秀书目，激发家长和学生读书热情，打造充满浓郁文化气息的“书香校园”和“书香家园”；

用好校讯通，架起教师与家长之间的“直通电话”。学校多举措大力推进家校共建，从而形成家校教育合力，家长的参与意识越来越强，跟老师、孩子的交流越来越多，问题学生正逐渐减少，学校的社会声誉也越来越高。（wzy）