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高考咋变脸终于有定论 解读2014山东高考

2014年02月24日 08:57 作者:金成远 来源:大众网临沂站
23日,记者从教育局了解到,日前,2014年普通高等学校招生全国统一考试(夏季高考)山东卷考试说明已正式公布。按照说明,今年我省高考将呈现多方面的变化:考试将采用“3+X”的模式,取消了基本能力测试和英语听力,考试时间也由两天半缩短为两天。
      
        23日,记者从教育局了解到,日前,2014年普通高等学校招生全国统一考试(夏季高考)山东卷考试说明已正式公布。按照说明,今年我省高考将呈现多方面的变化:考试将采用“3+X”的模式,取消了基本能力测试和英语听力,考试时间也由两天半缩短为两天。

      据了解,今年山东省夏季高考取消了沿用多年的“3+X+1”中的“1”,即基本能力测试,改为“3+X”模式,“3”也就是语文、数学、外语,“X”为文科综合或理科综合。60分的基本能力测试增补到文综和理综中去,在分值上,文综和理综分值各由240分提高至300分,高考总分仍为750分。高考考试内容将继续与高中新课程内容相衔接,进一步贴近时代、贴近社会、贴近考生实际,考试更加注重考查考生运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力。

      2014年的山东外语高考是所有科目中变化最大的,在考试说明中明确取消听力测试,在总分值150分不变的情况下,对试题的结构和赋分也作了较大的调整。在基础知识运用方面的分值增加表明,试题难度不会增加,强化了英语基本知识的考查,突出考查考生的语用能力。

      对于这些变化,临沂一中副校长周国宏分析,基本能力测试的取消,可以在一定程度上减轻学生的负担。“基本能力测试取消后文综和理综部分分值提高到300分,涉及的有些科目的试题分值会增加,这些试题会对考生的答题细节、思路等方面进行考察,将在考试中起到重要的区分作用。”他表示,文综和理综有可能成为考生们拉开分数的主要科目,所以在接下来的复习中,考生应进一步加强这方面的复习。

      2014年高考说明出炉,不少科目的考试内容、分值都有所调整。在接下来的备考中,考生应该怎样针对性地复习?为此,本报邀请了临沂一中的优秀教师为广大考生详细解读2014年高考说明,希望能够助考生一臂之力。

      语文

      增加了文言诗文背诵推荐篇目

      建议适当增加阅读量

      与往年相比,2014年山东省语文考试说明有以下四处明显变化。一是第六大题由选做题改为选考题,即从文学类文本和实用类文本两种中选择其中一类文本命题,分值不变。二是名句名篇默写不再是四选三的形式,而是必做的三个小题,分值不变。三是考试说明中增加了文言诗文背诵推荐篇目,包括义务教育阶段50篇(含“孔子语录”)、高中阶段40篇。四是因没有了“选考内容”,《考试说明》及试卷结构也随之发生相应的变化。

      建议考生要保持稳定,适当增加文质兼美的散文、小说等文体的阅读量。名句名篇默写注意全面,以教材为主但不能局限于教材。

      临沂一中高三年级语文学科带头人李付前

      数学

      选择题减少 填空题增加

      建议加强第2卷中低档题目的落实

      2014年山东省数学考试变化比较大的是试卷结构。其中,试卷长度由原来的22道题减少到了21道题,其中第1卷选择题由12道减为10道;第2卷中的填空题由4道增加到5道。虽然试题总数减少了1个小题,但是加大了对于第2卷主观题的考查,特别是填空题分值增加较多,而以往的填空题考生的得分率普遍不高。

      建议广大考生重视对运算能力基本功的提高,加大平时的定时训练,规范解题步骤、加强对中低档题目的落实。

      临沂一中高三年级数学学科带头人汤会禄李京国

      英语

      听力取消、完形阅读理解分值增大

      建议突出语篇阅读的分析、理解能力

      2014年山东高考最大的变化是延续了13年的英语听力考试取消,增添一篇完形填空和一篇阅读理解,第一篇完形填空十个选择题,每空1分,第二篇完形填空二十个选择题,每空1.5分,这样完形的分值达到40分,阅读理解分值50分,突出了语言知识在语篇中的考查和语言的运用能力的考查。

      第二个变化是单项选择题由原来的15个变成10个,但是每题由1分变成1.5分,仍然占15分。第三个变化是原3300左右的词汇表中“为命题的需要”新增了44个单词,“仅要求考生知道其汉语意思”即可,而且基本上都在课本中出现过,不用刻意挖掘其用法。

      考生应针对自己的实际情况,突出语篇阅读的分析、理解能力和写作的分话题积累提高,注意审题和答题规范的落实。

      临沂一中高三年级英语学科带头人乔汉银

        理科综合

      物理:分值变化时事背景考题应重视

      2014年高考物理部分最大的变化是试题的分值变化。其中,选择题类型仍然是不定项选择,每题由过去的5分变为6分;选做题仍然是3选1,每题分值由8分增加为12分;其他必做题目分值也有所增加;总分由过去的89分变为110分,共增加了21分。由此可见,在理综三科中物理试题的区分作用会进一步加大。

      对于考生来说,复习中需加强重点知识复习的广度和深度。特别是电路问题中物理实验,需要同学们明确实验目的、理解实验原理,掌握实验方法,提高对改进型、设计型实验的重视程度,融会贯通,灵活处理。理论联系实际的题目是历年高考题中都会涉及的内容,因此复习时以“索契冬奥会”和“玉兔号月球探测器”为背景的试题应引起同学们的高度重视。

      临沂一中高三年级物理学科带头人金连珍

      化学:分值提升题量增加 建议养成良好做题习惯  

      在2014年高考考试说明中,化学总分由去年的78分变为今年的100分,以28.2%的增长成为基本能力60分的最大“股东”。其中,第I卷选择题仍然是7个,只是每题的分值由原来的4分变为5分。第II卷中,必做题增加了11分,从这几年的命题趋势看,与生产生活相关联的题目和信息迁移题所占的比重将会有增无减。分值的提升带来题量的增加,以往的考生普遍存在理综考试时间紧迫的情况,今年这个问题会尤其突出,所以考生必须在做题的“质”和“量”上寻找适合自己的契合点。

      化学中对细节的考察是出题者的杀手锏,易混、易错、易漏点在考试中频频出现,所以注重细节,养成良好的审题、做题习惯、答题规范才是手中的王牌。

      临沂一中高三年级化学学科带头人狄丽煊 

      生物:单科总分提升17分 把选择题分数拿稳

      今年生物单科总分由以往的73分提升为90分。选择题每道5分,共6道,全部单选,共30分;非选择题必做题共48分,选做部分共12分,题型没有变化。生物单科总分提升了17分,其中,针对选修模块的选做题目提高了4分,体现对生物科学前沿发展的关注和重视。考生在二轮复习中要进一步明确知识网络,查漏补缺,注重梳理知识点之间的联系。

      通过典型习题的练与讲,注重方法归类,提高阅读获取信息的速度,提炼各类题型的做题技巧。特别是联系实际、给定信息题的新情景题,要相信答案信息一定含在题干里;另外选择题有很多做题技巧,排除法就是很好用的方法之一,要尽可能用灵活的方法把选择题的分数拿稳;还有遗传实验设计题也要加大训练力度,特别是注意思路、方法、步骤的归纳总结要做好。

      临沂一中高三年级生物学科带头人张霞

       文科综合

      政治:分值升至100分 夯实基础多关注热点

      2014年高考政治在分值设定、试卷结构、考试内容和考试范围、样题等方面调整较大。总分由84分升至100分,第I卷单项选择题部分,由9道增至12道;第II卷非选择题部分,题目数量2-3道。今年政治高考最显著的变化就是不再考查选修模块,在内容上与全国卷实现全面接轨。同时结合十八大精神增删或修改了部分考点。

      在备考中要依据高考改革信息,切实掌握重难点,牢记常考点,分清易混点,弄懂易错点;关注身边热点。要关注生活、关注社会,关注时政热点,提高学生分析热点问题和现实性问题的能力,养成善于观察生活中的问题,思考、解决生活中问题的习惯,切忌死读书;加强针对性训练。研究命题规律,精选习题加强训练,培养学科思维;明确变与不变。主干知识和思维能力是不变的,不要被内容的变化所迷惑,所以要巩固基础,熟练方法,学会以不变应万变。

      临沂一中高三年级政治学科带头人许琳琳

      历史:分值从78分增至100分 建议强化各种题型练习

      2014年高考历史试卷结构以及题量较以往有较大的变化,历史单科从以往的78分改为100分,同时题量增加。第I卷为单项选择题,由以往的8道增至11道。第II卷必做题部分的表述从以往的2道,变为2-3道,题量可能存在变化。

      从总体上看,2014年山东高考历史卷稳中有变,建议继续强化基础,落实基础知识的“实”,突出掌握知识的“精”,强化知识理解的“透”,体现知识运用的“活”。针对高考题型的变化,强化各种题型试题的研究和练习。分题型、知识点讲解应试技巧,切实提高学生的考试能力。

      临沂一中高三年级历史学科带头人杨淑英

      地理:分值增加至100分 建议提升综合题答题能力

      地理考试内容没有变化。总分由78分升至100分,分值变动22分。第I卷单选题部分由2013年的8道增至12道,分值由32分增至48分;第II卷非选择题部分,必做题由36分增至42分,选做题10分分值不变。选择题和综合题共计100分。

      针对高考变化,高三二轮地理复习应注重两点:强化选择题的训练,注意基础知识的全面掌握,提高选择题的正答率;提升综合题答题的针对性和全面性,研究整合近几年山东卷和全国新课标卷高考命题的答题思路和考察角度,注重高频考点更加全面深入的掌握,训练提高准确审题、综合分析、规范答题的能力,突破综合题答题瓶颈,以减少失分。

      临沂一中高三年级地理学科带头人陆庆红

      记者  金成远

    (初审编辑:庄红   责任编辑:邓梦娇)
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